2025小学三年级语文上册期末复习模拟题库下载.docxVIP

2025小学三年级语文上册期末复习模拟题库下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字选择正确的读音，填在括号里。

炎（yányàn）热奔（bēnbèn）跑坚（jiānjiàn）强漂（piàopiāo）亮

2.比一比，组词语。

案（）坡（）液（）漂（）错（）坐（）洗（）瓶（）

答案陡墨水晶亮对位衣童

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的树木（）地奔跑（）地阅读

（）的风景（）地说话（）的花朵（）地成长

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）虑（）心向（）（）光（）影（）心（）血

造句：

5.选词填空。

鲜艳鲜美鲜为人知

1.这朵花色彩（）夺目。

2.妈妈做的菜总是那么（）。

3.这个故事虽然很有意义，但可能（）。

6.写一句关于秋天的句子。

7.简单介绍你的一位家人（父亲、母亲、爷爷、奶奶等）。

8.写一写你课余时间喜欢做的一件事。

9.用“不但……而且……”造句。

10.用“如果……就……”造句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它不像花儿那样鲜艳，也不像树木那样高大，但它有着顽强的生命力。一阵春风吹过，小草摇曳着身体，好像在向人们问好。雨后，小草上的露珠像一颗颗珍珠，闪闪发光。它虽然普通，但给大地增添了无限生机。

1.文中描写小草什么时候钻出来的？用“______”在文中画出。

2.文中用“______”描写了小草的样子，用“______”描写了小草在春风中的样子。

3.小草有什么特点？根据短文内容，写出两点。

4.你喜欢小草吗？为什么？

三、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.yánbēnjiānpiào

2.案例答案：答案、陡坡、墨水、漂亮、错误、座位、洗衣、瓶子

解析思路：考察形近字组词，注意字的音、形、义结合记忆。

3.照例答案：灿烂、茂密、飞快、认真、优美、大声、美丽、快乐

解析思路：考察词语搭配，注意动词与形容词、名词的合理搭配，可以联系生活实际思考。

4.全心全意心向往上光影悬呕

造句示例：老师为了我们的成长，付出了全心的血。

解析思路：考察成语补充和运用，熟悉成语结构和意义是关键，造句要符合逻辑和语境。

5.1.鲜艳2.鲜美3.鲜为人知

解析思路：考察近义词辨析，结合词语的具体含义和语境选择最合适的词。

6.示例：秋天到了，天气凉爽，树叶变黄了，一片片叶子像黄色的蝴蝶一样飘落下来。

解析思路：考察句子仿写，抓住秋天的典型特征（天气、颜色、景象）进行描述。

7.示例：我的妈妈是一名医生，她每天工作很忙，但非常关心我。她不但医术高明，而且心地善良。

解析思路：考察人物介绍，抓住人物的外貌、性格、职业或突出事迹进行描写，注意语言通顺。

8.示例：我的课余时间喜欢画画，每当我完成一幅作品时，心里就充满了快乐。

解析思路：考察记叙一件事情，按照时间顺序，写清楚事情发生的时间、地点、人物、经过和结果，表达自己的感受。

9.示例：小明不但学习好，而且乐于助人。

解析思路：考察关联词造句，理解“不但……而且……”表示递进关系的用法，前后句意思相关且程度加深。

10.示例：如果明天下雨，我就不能去公园玩了。

解析思路：考察关联词造句，理解“如果……就……”表示假设关系的用法，前句提出假设条件，后句说明可能发生的结果。

11.示例：答案：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。（解析：直接在文中找到对应句子）

示例：答案：嫩嫩的，绿绿的；摇曳着身体。（解析：根据文中描写小草外貌和动态的词语作答）

示例：答案：小草有顽强的生命力；小草普通但给大地增添了无限生机。（解析：根据文中总结小草特点的句子或关键词作答）

示例：答案：略。（解析：开放性问题，表达个人真实想法和理由即可，解析思路在于鼓励学生结合自身感受回答）

12.略。（解析：略）