公文写作比赛试题及参考答案.docx

公文写作比赛试题

一、单项选择题（每题3分，共15分）

下列公文文种中，适用于向上级机关请求指示、批准的是（）

A.报告B.请示C.函D.批复

公文标题一般由发文机关名称、事由和（）组成

A.正文B.附件C.文种D.日期

下列关于“请示”写作要求的说法，错误的是（）

A.一文一事B.可以多头主送C.不得抄送下级机关D.理由要充分

适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种是（）

A.通知B.报告C.函D.请示

公文的成文日期，一般以（）为准

A.拟稿日期B.审核日期C.签发日期D.印发日期

二、判断题（每题2分，共10分）

报告可以夹带请示事项。（）

公文的主送机关只能有一个。（）

批复是上级机关对下级机关请示事项的答复，具有针对性。（）

通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。（）

公文语言可以使用口语化表达，以增强可读性。（）

三、主观写作题（共75分）

请以XX市教育局名义，拟写一份关于开展全市中小学教师公文写作培训的通知，需明确培训时间、地点、培训内容、参加人员及报名方式（25分）。

XX市某中学因教学设备老化，影响正常教学，需向市教育局申请专项资金用于更新设备。请以该中学名义拟写一份请示（20分）。

针对第2题中中学的请示，市教育局经研究同意拨付专项资金。请以市教育局名义拟写一份批复（15分）。

XX市图书馆计划与XX市博物馆联合举办“文化传承”主题展览，需商洽展览合作细节（如展览时间、展区划分、人员配合等）。请以XX市图书馆名义拟写一份函（15分）。

公文写作比赛试题参考答案

一、单项选择题（每题3分，共15分）

答案：B

解析：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；函适用于不相隶属机关间商洽工作等；批复适用于答复下级机关请示事项。

答案：C

解析：公文标题一般由“发文机关名称+事由+文种”三部分构成，如《XX市政府关于加强城市交通管理的通知》。

答案：B

解析：请示需遵循“一文一事”原则，且主送机关只能有一个，不得多头主送，同时不得抄送下级机关，请求理由需充分合理。

答案：C

解析：函的核心适用场景是不相隶属机关间的工作往来，通知用于上下级或同级间传达事项，报告用于向上级汇报，请示用于向上级请求批准。

答案：C

解析：公文成文日期以领导人签发日期为准，联合行文以最后签发机关领导人的签发日期为准。

二、判断题（每题2分，共10分）

答案：×

解析：报告是向上级汇报工作、反映情况的文种，不得夹带请示事项，若有请求需单独拟写请示。

答案：×

解析：公文主送机关可以有多个（如普发性通知），但请示的主送机关只能有一个。

答案：√

解析：批复针对下级机关的请示事项而发，需明确答复“同意”“不同意”或“部分同意”，具有极强的针对性。

答案：√

解析：通知是使用范围最广的公文文种之一，涵盖发布事项、传达要求、批转转发公文等多种场景。

答案：×

解析：公文语言需庄重、准确、简洁、规范，禁用口语化、随意化表达，以体现公文的严肃性。

三、主观写作题（共75分）

1.关于开展全市中小学教师公文写作培训的通知（25分）

评分标准：

格式规范（标题、主送机关、正文、发文机关、成文日期）：8分

内容完整（培训时间、地点、内容、参加人员、报名方式）：12分

语言简洁、符合公文语体：5分

参考示例：

XX市教育局关于开展全市中小学教师公文写作培训的通知

各区县教育局，市属各中小学：

为提升中小学教师公文写作能力，规范学校行政公文处理工作，经研究，决定开展全市中小学教师公文写作培训。现将有关事项通知如下：

一、培训时间

202X年X月X日至X月X日（上午9:00-11:30，下午14:30-17:00）

二、培训地点

XX市教师发展中心一楼报告厅（XX路XX号）

三、培训内容

（一）公文基础知识（含文种适用、格式规范）；

（二）常用公文（通知、请示、报告、函）写作技巧；

（三）公文常见错误案例分析与修改。

四、参加人员

各区县教育局办公室业务骨干1-2人，市属各中小学行政办公室主任或公文写作负责人1人。

五、报名方式

请各单位于202X年X月X日前，将《培训报名表》（见附件）发送至市教育局办公室邮箱：xxjyjbgs@163.com，联系电话：0XX-XXXXXXX。

附件：全市中小学教师公文写作培训报名表

XX市