2026年湖南省醴陵市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题最新.docxVIP

2026年湖南省醴陵市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、30,15,1002,57，（）

A.59

B.58

C.69

D.68

【答案】：C

2、隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。

A.电视台在转载世界杯足球比赛中场体息时播放的某知名饮品的广告

B.某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服

C.某电子产品生产商赞助拍摄电影，电影放映前播放该产品广告

D.某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼

【答案】：B

3、判断国家性质的根本标志是（）。

A.国家政权的组织形式

B.国家是否实行“多数人的统治”

C.国家政权掌握在哪个阶级手中

D.国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理

【答案】：C

4、格陵兰年平均气温在0℃以下，最低可达-70℃，冰雪覆盖面积占整个岛屿的81%，这么寒冷的一个地方，实在与它绿意盎然的名字不相符（“格陵兰”意为“绿色土地”）。随着气候变暖，格陵兰的冰川逐渐融化，冰融水沿着冰川裂隙向下流动，形成深坑，就像是一口口锅，称为冰川锅穴。这些锅穴大小不一，大的可达10米宽，上百米深，一直延伸到冰川底部，甚至形成冰川洞，可能导致整个冰川崩塌。

A.认为洋流是冰川消融的关键因素

B.实地考察过格陵兰东南部海岸线

C.进行过七次极地探险

D.在地下室发现了一些飞行日志

【答案】：A

5、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（）。

A.发源地表明共存

B.发祥地证明并存

C.发源地证明并存

D.发祥地表明共存

【答案】：B

6、ALC2UZJHLOEGQ（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

7、一条路上依次有A、B、C三个站点，加油站M恰好位于AC的中点，加油站N恰好位于BC的中点。若想知道M和N两个加油站之间的距离，只需要知道哪两点之间的距离？（）

A.CN

B.BC

C.AM

D.AB

【答案】：D

8、人体汗腺分布最多的部位是（）。

A.腋窝

B.腹股沟

C.阴部

D.手掌和脚部

【答案】：D

9、某项科学研究发现：经常使用左手能更好地锻炼右脑，使得人的形象思维能力增强，更利于促进创造性思维的发展。但事实证明：发明家中左撇子的比例并不高。因此，这个科学研究的结论不可信。以下最能削弱上述结论的是（）

A.用右手也可以达到锻炼右脑的效果

B.用右手的人数大大超过用左手的人数

C.发明创造主要依靠天赋，而非后天锻炼

D.发明创造不依靠形象思维能力

【答案】：B

10、乡镇政府作为国家最基层的一级政府，（）的工作十分繁杂，（）的压力十分巨大

A.承担承载

B.承担承受

C.承接承受

D.承接承载

【答案】：B

11、有下列表现的公务员，应当被辞退的是（）。

A.甲某，在年度考核中，连续两年被确定为不称职

B.乙某，连续旷工超过10日

C.丙某，因公致残且丧失工作能力

D.丁某，不胜任现职工作，经培训后依旧不能胜任的

【答案】：A

12、中国古代无论是奴隶制还是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的强烈影响。它不仅是宗教凝聚力的一种保障，而且是王权的重要支柱。君权、地方行政权都渗透了宗法父权的因素。这是封建专制制度得以长期牢固统治的条件之一。在国家的立法中，不仅确认了有关封建宗法制度的大量内容，而且承认宗法家规具有一定的法律效力，是国法的重要补充。这段话主要支持了这样一种观点，即（）。

A.宗法制度强烈地影响着中国古代的政治、立法以及司法，甚至社会生活的各个方面

B.宗法制度成为中国古代专制统治的坚强基础

C.中国古代社会，宗法精神无处不在，渗透于整个社会生活

D.宗法制度被中国古代国家立法所确认并成为国家立法的补充

【答案】：B

13、我国现行《宪法》规定，全国人民代表大会委员会的组成人员中，应当有适当名额的（）。

A.少数民族代表

B.妇女代表

C.华侨代表

D.军队代表

【答案】：A

14、8，12，24，60，180，（）

A.660

B.630

C.600

D.540

【答案】：B

15、贾某经相亲与李某确立恋爱关系，贾某按照习俗给李某家送了彩礼。办理结婚登记手续后，开始准备婚礼。之后因贾某与李某感情破裂，办理了离婚登记手续，贾某要求李某返还彩礼，以下哪个理由可以得到法律支持？《》（）

A.彩礼金额远远超过当地平均水平

B.两人还未开始共同生活