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2025年二年级语文上册期中测试试卷答案解析视频教程下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

漂亮(piàoliang)着急(zháojí)松鼠(sōngshǔ)

奇怪(qíguài)慢慢(mànmàn)拍手(pāishǒu)

操场(cāochǎng)书包(shūbāo)大小(dàxiǎo)

2.比一比，再组词。

池()植()坊()

炉()柱()块()

3.选词填空。

（有趣有名高兴仔细）①公园里的游乐设施很有（）。

②今天考试得了满分，他心里非常（）。

③观察事物要养成（）认真的好习惯。

④万里长城是中国历史上（）的古代建筑。

4.把下列词语补充完整。

（）（）不安亡（）补牢（）（）不舍

（）心（）地（）心向（）（）高（）远

5.写出下列词语的反义词。

明白()快乐()仔细()胜利()

二、句子练习

6.把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（）它有长长的耳朵，红红的眼睛。

（）小兔子喜欢吃青菜和胡萝卜。

（）它的身体毛茸茸的，很可爱。

（）它的尾巴短短的，像一团棉花。

7.按要求写句子。

①照样子，写句子。

例：例：老师关心爱护我们。-我们关心爱护老师。

（1）小鸟在树上唱歌。-（2）雨水滋润着大地。

②用“不仅……而且……”造句。

（）

③用“只要……就……”造句。

（）

8.修改病句。

（1）他做的作业都做完了。

（2）公园里开满了五颜六色的花朵和蝴蝶。

（3）我们一定要遵守和爱护学校的纪律。

三、阅读理解

9.阅读短文，回答问题。

小猫味儿是家里的一只小宠物。它毛茸茸的，眼睛像两颗绿色的宝石。味儿非常贪玩，每天都要玩很久。它喜欢追逐滚动的毛线球，也喜欢在沙发上跳来跳去。有时候，它还会“喵喵”地叫，好像在跟人说话。虽然它有时候会把家具弄坏，但是它给我们带来了很多欢乐。

（1）短文中写了小猫味儿的哪些特点？请至少写出三点。

（）

（2）小猫味儿喜欢玩什么？

（）

（3）你觉得小猫味儿会给主人带来什么？

（）

10.阅读短文，回答问题。

夏天到了，天气很热。爸爸带我去公园里的小湖边玩。湖水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石。湖边长满了绿色的荷叶，像一把把撑开的小伞。几只青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地唱歌。微风吹过，带来阵阵凉意，舒服极了。湖面上还有几只水鸟在自由自在地飞翔。

（1）这段话主要描写了（）的景色。

A.公园的大门B.公园里的小湖C.公园里的游乐场

（2）湖水怎么样？请用文中的词语回答。

（）

（3）文中写了哪些小动物？请写出两种。

（）

四、写话

11.看图写话。（此处无图，请根据实际情况进行描述或想象）

仔细观察图画，图上画了谁？他们在什么地方？正在做什么？他们可能说了什么？把你知道的写下来，不少于4句话。

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.piàoliangzháoshǔqíguàimànmànpāishǒucāochǎngshūbāodàxiǎo

解析思路：考察学生对常用字读音的掌握。需注意易混淆的声母、韵母及声调。例如，“漂亮”的“漂”读piào，“着急”的“着”读zháo，“松鼠”的“鼠”读shǔ，“奇怪”的“奇”读qí，“慢慢”的“慢”读màn，“拍手”的“拍”读pāi，“操场”的“场”读chǎng，“书包”的“包”读bāo，“大小”的“小”读xiǎo。

2.池塘植树作坊炉子柱子方块

解析思路：考察学生运用偏旁部首组词的能力。例如，“池”可以组成“池塘”，“植”可以组成“植树”，“坊”可以组成“作坊”；“炉”可以组成“炉子”，“柱”可以组成“柱子”，“块”可以组成“方块”。注意选择合适的词语搭配。

3.有趣高兴仔细有名①②③④

解析思路：考察学生根据语境选择恰当词语的能力。需理解每个词语的含义。“有趣”指有趣味；“高兴”指开心、