2025年五年级下册北师大版语文阅读技巧与应用试卷.docxVIP

2025年五年级下册北师大版语文阅读技巧与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与阅读理解

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(cuìqì)潮湿(cháozhǎo)挣扎(zhēngzhèng)狩猎(shòuxiòu)

2.根据语境，解释下列词语在句子中的意思。

（1）那是一个令人难忘的夜晚，星光格外璀璨，照亮了我们前行的路。

“璀璨”在这里指（）。

（2）面对困难，他毫不退缩，反而更加坚定了克服难题的决心。

“毫不退缩”在这里指（）。

3.把下列句子改为反问句，意思不变。

我们不能浪费宝贵的时间。

4.阅读下面的短文，回答问题。

那片海（节选）

家乡的海，是我心中最美的风景。记忆里，那片海总是波光粼粼，像撒满了碎银。天气晴好时，海风轻拂，带着咸咸的味道，吹拂着我们的头发和脸颊。沙滩上，孩子们追逐嬉戏，留下串串脚印；大人们则或散步，或聊天，享受着悠闲的时光。夕阳西下，金色的余晖洒在海面上，波光跳跃，仿佛无数条金蛇在游动，美丽极了。那海，那风，那沙滩，构成了一幅幅难忘的画面，深深烙印在我的心里。

（1）这段话主要描写了作者记忆中家乡的什么？请用简洁的语言概括。

（2）从文中找出两个描写颜色的词语。

（3）文中“仿佛无数条金蛇在游动”这句话使用了什么修辞手法？它描绘了怎样的景象？

（4）结合短文内容，说说作者为什么说“那海，那风，那沙滩，构成了一幅幅难忘的画面”？

二、阅读技巧应用

5.阅读下面的信息，完成相关任务。

信息一：某城市为提升市民生活品质，计划在未来三年内新建一批公园绿地，并改造现有的老旧公园，增加休闲设施。

信息二：市环保局最近发布报告，指出该城市空气质量总体改善，但夏季臭氧污染问题依然突出，需要加强治理。

信息三：市教育局宣布，将全面推广“双减”政策，减轻学生作业负担和校外培训负担，并鼓励学校开展丰富多彩的课后服务活动。

（1）请概括以上三则信息分别说明了什么？

（2）如果你是该市的小学生，根据以上信息，你想对市政府提出哪一条建议？请简要说明理由。

6.阅读下面的一段话，然后回答问题。

老师布置了一项特殊的作业：观察一种你喜欢的植物，并记录它的生长变化。小明选择了窗台上一盆仙人掌。他每天定时给仙人掌浇水，并仔细观察它的叶片颜色、形态以及是否有新芽生长。起初，几天内似乎没什么变化，小明有些着急。但他没有放弃，继续坚持记录。一周后，他惊喜地发现，仙人掌顶端的刺变得更加坚硬，颜色也微微发亮，并且，在几片老叶的根部，竟然冒出了几个小小的、嫩绿色的芽点！小明兴奋地记录下这一发现，他明白了，耐心和细致的观察，才能发现生活中的奇妙。

（1）小明完成老师作业的关键在于运用了哪些阅读技巧？（至少写出两种）

（2）从小明观察仙人掌的过程中，你可以获得哪些关于学习或生活的启示？

（3）请根据小明观察到的仙人掌新芽，发挥想象，续写一段小短文（50字左右）。

三、综合表达

7.阅读下面这首古诗，完成后面的题目。

望庐山瀑布（节选）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？

（2）诗中描绘的瀑布有什么特点？请结合诗句说说。

（3）诗人用“银河落九天”来比喻瀑布，妙在哪里？这体现了诗人怎样的想象力？

8.生活中，我们每天都在阅读：阅读课本知识，阅读他人表情，阅读社会现象……阅读让我们成长，让我们认识世界。请你结合自己的感受，写一段话，谈谈阅读对你的意义。不少于100字。

试卷答案

一、基础知识与阅读理解

1.cuìcháozhēngshòu

2.（1）光彩夺目，非常明亮。（或：形容光彩非常耀眼）

（2）一点也不胆怯，一点也不退缩。

3.我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

4.（1）家乡的海的景色。（或：描写了家乡海的样子）

（2）粼粼、金色

（3）比喻。描绘了夕阳下海面波光粼粼、闪烁跳跃、光彩夺目的景象。

（4）因为家乡的海很美，海风很舒适，沙滩很有趣，这些美好的事物组合在一起，给作者留下了深刻而美好的印象，所以觉得难忘。

二、阅读技巧应用

5.（1）信息一说明该市计划改善城市环境，增加公园绿地。信息二说明该市空气质量总体改善，但臭氧污染需治理。信息三说明该市将落实“双减”政策，并丰富课后服务。

（2）建议：增加公园绿地。理由：可以提供更多市