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2024年湖南吉利汽车职业技术学院公开招聘辅导员笔试题含答案

单项选择题（每题1分，共30题）

1.习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的（）支撑。

A.战略性、基础性

B.前瞻性、基础性

C.战略性、引领性

D.前瞻性、引领性

答案：A

分析：党的二十大报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的战略性、基础性支撑。

2.高校辅导员的核心工作内容不包括以下哪一项（）

A.思想政治教育

B.学生日常管理

C.专业课程教学

D.心理健康教育

答案：C

分析：辅导员主要负责学生思想政治、日常管理、心理健康等方面工作，专业课程教学是专业教师的职责。

3.教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》提出，到（）年，建成一批国家师范教育基地，形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验，培养一批（）层次中小学教师和教育领军人才。

A.2025；研究生

B.2035；研究生

C.2025；本科生

D.2035；本科生

答案：A

分析：《新时代基础教育强师计划》提出到2025年，建成一批国家师范教育基地，培养一批研究生层次中小学教师和教育领军人才。

4.以下哪种沟通方式在与学生交流中效果最差（）

A.倾听式沟通

B.命令式沟通

C.协商式沟通

D.鼓励式沟通

答案：B

分析：命令式沟通容易让学生产生抵触情绪，不利于良好沟通，而倾听、协商、鼓励式沟通更有利于与学生建立良好关系。

5.学生出现考试作弊行为，辅导员首先应该（）

A.直接上报学校给予处分

B.与学生沟通了解原因

C.召开班会批评教育

D.通知家长

答案：B

分析：了解原因才能更好地处理问题，直接上报处分、召开班会批评、通知家长都应在了解情况之后进行。

6.某学生因失恋而情绪低落，辅导员应该（）

A.告知学生不要把感情当回事

B.引导学生正确看待感情挫折

C.批评学生因感情影响学习

D.建议学生马上开始新恋情

答案：B

分析：引导学生正确看待感情挫折，有助于学生走出低落情绪，A、C、D做法不合理。

7.高校辅导员的职业能力标准分为（）个等级。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：B

分析：高校辅导员职业能力标准分为初级、中级、高级三个等级。

8.以下不属于高校学生常见心理问题的是（）

A.焦虑症

B.精神分裂症

C.强迫症

D.适应障碍

答案：B

分析：精神分裂症是较为严重的精神疾病，不属于高校学生常见心理问题，焦虑、强迫、适应障碍较常见。

9.学生申请助学贷款，辅导员需要重点审核的内容不包括（）

A.学生家庭经济情况

B.学生学习成绩

C.学生诚信记录

D.学生贷款用途

答案：B

分析：助学贷款重点审核家庭经济、诚信记录、贷款用途等，学习成绩不是主要审核内容。

10.高校辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的首要原则是（）

A.快速反应原则

B.依法依规原则

C.教育疏导原则

D.协调合作原则

答案：A

分析：快速反应能及时控制局面，减少损失，是处理突发事件首要原则。

11.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，不包括（）

A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育

B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育

C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育

D.以专业技能培养为中心，深入进行实践能力教育

答案：D

分析：加强和改进大学生思想政治教育主要任务围绕思想、道德、民族精神等方面，专业技能培养不属于思想政治教育主要任务。

12.学生在宿舍违规使用大功率电器，辅导员应采取的措施不包括（）

A.没收电器

B.对学生进行安全教育

C.罚款处理

D.与宿舍成员沟通制定安全公约

答案：C

分析：辅导员没有罚款权力，应采取没收电器、安全教育、制定公约等措施。

13.以下哪一项不属于高校校园文化的范畴（）

A.学术文化

B.企业文化

C.社团文化

D.体育文化

答案：B

分析：企业文化不属于高校校园文化，学术、社团、体育文化是校园文化组成部分。

14.辅导员开展大学生职业生涯规划指导，应首先（）

A.帮助学生确定职业目标

B.引导学生进行自我评估

C.介绍就业市场情况

D.组织职业技能培训

答案：B

分析：自我评估是职业生涯规划基础，了解自己才能更好确定目标、了解市场、参加培训。

15.学生之间发生冲突打架，辅导员到达现场后应该（）

A.先拉开学生，控制局面

B.询问谁先动手

C.指责学生行为不当

D.直接带受伤学生去医院

答案：A

分析：先控制局面避免冲突升级，再进