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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学社会体育组织协作研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.大学社会体育组织协作

2.资源依赖理论

3.社会交换理论

4.组织间冲突

5.协作效果评估

二、简答题

1.简述大学社会体育组织协作的主要类型。

2.影响大学社会体育组织间协作的主要驱动因素有哪些？

3.大学体育组织协作过程中常见的障碍因素有哪些？

4.简述建立大学社会体育组织间信任的重要性。

5.大学社会体育组织协作沟通的主要方式有哪些？

三、论述题

1.论述资源依赖理论如何解释大学社会体育组织间的协作行为。

2.结合大学体育实践，分析如何有效管理大学社会体育组织协作过程中的冲突。

四、案例分析题

某大学为了提升校园体育文化氛围和资源利用效率，计划整合校内分散的体育社团、院系代表队和体育场馆资源，建立“大学体育协同发展中心”。该中心旨在促进各组织间的资源共享、赛事联办、人才培养和活动推广。然而，在推行过程中遇到了一些困难：部分社团担心资源被“稀释”，参与积极性不高；院系代表队与社团之间存在目标定位和利益冲突；体育场馆管理部门对新的管理模式表示疑虑，担心管理权责不清。请分析上述案例中存在的协作问题，并提出相应的解决建议。

试卷答案

一、名词解释

1.大学社会体育组织协作:指大学校园内不同社会体育组织（如体育社团、院系代表队、体育协会、俱乐部、校体育部门等）为了实现共同目标或各自利益，通过沟通、协调、资源共享等方式进行互动与合作的过程。

**解析思路:*定义需包含主体（大学社会体育组织）、行为（沟通、协调、资源共享、互动合作）、目的（实现共同目标或各自利益）和场域（大学校园内）。

2.资源依赖理论:一种组织理论，认为组织为了生存和发展，需要获取外部环境中拥有的关键资源，组织间的协作关系主要是为了获取这些稀缺或关键资源而形成的依赖网络。

**解析思路:*定义需点明其核心观点（组织依赖资源）、协作原因（获取资源）、以及协作形式（形成依赖网络）。

3.社会交换理论:社会学理论，应用于组织协作领域，认为组织间的互动与合作是基于互惠原则，通过交换资源、服务、信息等来建立和维持关系，追求成本效益最大化。

**解析思路:*定义需点明理论基础（社会学）、核心原则（互惠）、互动基础（交换资源/服务/信息）和目标（成本效益最大化）。

4.组织间冲突:指两个或多个大学社会体育组织在协作过程中，由于目标、利益、资源、价值观或沟通不畅等方面的差异，产生的意见不合、摩擦或对立状态。

**解析思路:*定义需包含主体（组织间）、情境（协作过程）、起因（差异）和表现（意见不合、摩擦、对立）。

5.协作效果评估:指对大学社会体育组织协作活动在达成预设目标、利用资源效率、满足各方需求、提升组织能力等方面的成果和影响进行系统性评价的过程。

**解析思路:*定义需点明对象（协作活动）、目的（评价成果与影响）、标准和维度（目标达成、资源效率、需求满足、能力提升）。

二、简答题

1.大学社会体育组织协作的主要类型:

*项目型协作：为完成特定体育活动或项目（如校运会、体育竞赛、大型体育赛事）而临时组建的跨组织合作。

*长期伙伴关系：基于共同目标和稳定需求，建立长期、稳定的合作关系（如场馆共享、联合培训）。

*资源互换型协作：组织间以资源（场地、器材、人力、资金）为媒介进行的交换式合作。

*信息共享型协作：组织间在体育信息、数据、经验等方面进行的互通与合作。

*正式与非正式协作：通过制度安排的正式协作，以及基于人际关系和共同兴趣的自发非正式协作。

**解析思路:*回答需涵盖协作的不同维度，如时间（临时/长期）、基础（项目/关系/资源/信息）、形式（正式/非正式）。

2.影响大学社会体育组织间协作的主要驱动因素有哪些？

*资源获取需求：单个组织资源有限，通过协作获取所需资金、场地、器材、人才、技术等。

*目标一致性：组织间存在共同的体育发展目标或利益诉求，如提升学生体质、丰富校园文化。

*政策推动：学校或上级体育部门出台鼓励或要求组织间协作的政策。

*潜在收益：预期通过协作获得经济效益、声誉提升、影响力扩大等。

*外部环境压力：如应对市场竞争、满足评估要求等外部挑战。

*领导者意愿与能力：关键领导者的重视、信任和协调能力是推动协作的重要因素。

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