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小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究开题报告
二、小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究中期报告
三、小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究结题报告
四、小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究论文
小学英语听说教学中的生成式人工智能辅助语音识别研究教学研究开题报告
一、研究背景意义当前小学英语听说教学面临着传统教学模式难以突破的困境:教师难以兼顾全班学生的发音个性化纠错,课堂互动场景单一导致学生开口练习机会有限,而语言学习中至关重要的即
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