义乌市2024-2025学年八年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

义乌市2024-2025学年八年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.玷污（diàn）骇人听闻（hài）惟妙惟肖（xiāo）

B.酝酿（yùn）拈轻怕重（niān）锲而不舍（qiè）

C.恍惚（huǎng）随声附和（hè）纬度（wěi）

D.殒落（yǔn）钥匙（shi）沮丧（jǔ）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖精神抖擞惊慌失措

B.历历在目针锋相对气冲斗牛

C.相形见拙鬼鬼祟祟自投罗网

D.再接再励气急败坏鬼计多端

3.下列加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A.为了迎接国庆节，我们学校进行了全面的校园布置，真是美不胜收。

B.面对歹徒的恐吓，他面不改色心不跳，真是临危不惧。

C.老师对这次考试成绩很不满意，认为我们班的学生都胸无点墨。

D.他做事总是拖拖拉拉，与时间赛跑是家常便饭。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次社会实践活动，使我受到了深刻的教育。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

D.关于这个问题，大家意见分歧很大，谁也说服不了谁。

5.默写。（10分）

（1）关关雎鸠，。

（2），可以横绝峨眉巅。

（3）人生自古谁无死，。

（4），铁马冰河入梦来。

（5），谁言寸草心。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共15分）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

1.解释下列加点词语。（4分）

（1）所欲有甚于生者：（2）所恶有甚于死者：

（3）舍生而取义者也：（4）患有所不辟也：

2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

3.作者认为“义”是什么？从文中找出依据。（4分）

依据：

4.结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共25分）

老屋

我童年的大部分时间，都住在一个老屋里。老屋是爷爷盖的，已经有几十年的历史了。老屋不大，但很温馨，是我记忆中最美好的地方。

老屋有前后两个院子，前院有一棵大槐树，夏天我们在树下乘凉、玩耍。后院有一口井，井水清甜，我们常去打水喝。老屋的墙壁斑驳，但每一块砖都充满了回忆。

记得小时候，爷爷总是坐在老屋的门槛上，抽着旱烟，给我们讲故事。奶奶则在厨房里忙碌，为我们准备可口的饭菜。每当夜幕降临，我们一家人围坐在老屋的院子里，吃着晚饭，聊着家常，那种温馨的场景，至今仍历历在目。

后来，我长大了，离开了老屋，去外面求学、工作。每次回家，我都会去老屋看看，看看那些熟悉的场景，看看那些熟悉的人。但老屋已经变了，院子里的大槐树被砍了，井也被填了，墙壁也重新粉刷了。虽然老屋还在，但它已经不再是原来的样子了。

如今，我已长大成人，有了自己的家庭，但我对老屋的思念却越来越深。老屋是我童年的回忆，是我成长的见证，是我永远的家。

5.文章主要描写了什么？（4分）

6.文中哪些细节描写表现了老屋的温馨？（6分）

7.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

8.结合全文，谈谈你对“老屋是我童年的回忆，是我成长的见证，是我永远的家”这句话的理解。（5分）

三、写作（共40分）

题目：那一次，我明白了____

要求：先将题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

参考答案：

一、基础知识（共20分）

1.B2.B3.C4.C5.（1）在河之洲（2）地崩山摧壮士死（3）留取丹心照汗青（4）夜阑卧听风吹雨（5）谁言寸草心，报得三春晖

二、阅读理解（共40分）

（一）文言文阅读（共15分）

1.（1）比（2）讨厌（3）舍弃（4）避免

2.（鱼和熊掌）不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选择熊掌。

3.义比生命更重要。依据：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

4.（略）

（二）现代文阅读（共25分）

5.文章主要描写了“我”童年时居住的老屋以及“我”对老屋的思念之情。

6.前院有一棵大槐树，夏天我们在树下乘凉、玩耍；后院有一口井，井水清甜，我们常去打水喝；爷爷总是坐在老屋的门槛上，抽着旱烟，给我们讲故事；奶奶则在厨房里忙碌，为我们准备可口的饭菜；我们一家人围坐在老屋的院子里，吃着晚饭，聊着家常。

7.比喻。生动形象地写出了老屋的破旧，表达了“我”对老屋的喜爱之情。

8.老屋是“我”童年的回忆，因为老屋里有“我”许多美好的回忆；老屋是“我”成长的见证，因为老屋见证了“我”从童年到成年的