伊犁哈萨克自治州2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

伊犁哈萨克自治州2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.骇人听闻（hài）惟妙惟肖（xiào）应接不暇（xiá）

B.拈轻怕重（niān）翩翩起舞（piān）钦佩不已（qīn）

C.鲜为人知（xiān）惟恐天下不乱（wéi）锲而不舍（qiè）

D.厉行节约（lì）气冲斗牛（dǒu）雕梁画栋（dòng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气宇轩昂惟妙惟肖张灯结彩

B.相形见绌莫不关心精益求精

C.气急败坏长途拔涉心安理得

D.锐不可挡走头无路莫衷一是

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（2分）

A.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫。

B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远。

C.为了迎接国庆节，学校张灯结彩，喜气洋洋。

D.他做事总是三心二意，缺乏恒心。

4.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是作者，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，这首词表达了作者对革命事业的乐观主义精神。

C.《故乡》是鲁迅的作品，选自《呐喊》，描写了作者对故乡的回忆和感受。

D.《伊犁的冬韵》的作者是艾青，这是一篇描写新疆伊犁冬季景色的散文。

5.默写。（8分）

（1），枯藤老树昏鸦。

（2），波光里的艳影，在我的心头徘徊。

（3）《论语》中说，学习和思考的关系是：，。

（4）《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：，。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共6分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6.诗歌的前两句描绘了怎样的景象？（2分）

7.诗歌的后两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（共12分）

《论语》选段

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

8.解释下列加点词语的意思。（2分）

（1）学而不思则罔（）（2）殆（）

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

10.这两段话分别阐述了什么道理？（4分）

11.你认为在学习过程中，怎样做才能避免“罔”和“殆”的状态？（2分）

（三）阅读下面的现代文，完成12-15题。（共22分）

《故乡》节选

我冒了严寒……回到故乡时，我是怎样的麻木了。

……

我望见他们站在我面前，你推我，我推你，都笑了起来，嚷道：“阿毛，你的母亲叫你呢。”……

我大约走出去，到了家，画了圈，将我母亲和她的女人隔开，让她们自己说。我不大能记，仿佛她们说的都是些家常事，什么“你婆婆怎么……”什么“你大伯娘怎样……”……

我到那里的时候，本不期望有什么大变化，果然也没有。我所期望的，只是他们的变化，还是在我，而不是他们。

12.这段文字出自哪位作家的作品？这部作品选自哪个集子？（2分）

13.文中“我”回到故乡时的心情是怎样的？（2分）

14.文中画线句子表现了“我”怎样的心理活动？（4分）

15.结尾一句“我所期望的，只是他们的变化，还是在我，而不是他们。”表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

三、写作（共40分）

16.题目：那一次，我懂得了_______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.B

2.A

3.B

4.A

5.(1)枯藤老树昏鸦(2)沉默是今晚的康桥(3)学而不思则罔，思而不学则殆(4)仿佛有一道初阳穿过薄雾，照射在竹窠里了

二、阅读理解

（一）6.描绘了秋天傍晚，山中雨后，空气清新，景色宜人的景象。

7.表达了诗人对山居生活的喜爱和向往，以及超然物外的隐逸情怀。

（二）8.(1)空洞，迷茫(2)危险

9.(1)只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会疑惑而危险。

(2)几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。

10.第一段阐述了学习和思考的关系；第二段阐述了虚心学习的态度。

11.既要认真读书学习，又要善于思考，将所学知识与实际联系起来，才能避免“罔”和“殆”的状态。

（三）12.鲁迅，《呐喊》

13.麻木，失望

14.表现了“我”在故乡见到的景象与记忆中的故乡完全不同，内心感到失望和迷茫。

15.表达了“我”对故乡人变化不大，反而期望自己有所改变的复杂思想感情，反映了作者对现实的失望和对理想的追求。

三、写作

略