小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究课题报告.docx

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小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究课题报告

一、小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究开题报告

二、小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究中期报告

三、小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究结题报告

四、小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究论文

小学英语听说能力培养与交际策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在全球化日益深入与我国教育改革不断深化的时代背景下，小学英语教育作为语言启蒙的关键阶段，其核心目标已从传统的知识传授转向核心素养的培育，其中听说能力作为语言交际的基础，直接关系到学生语言运用能力的发展与跨文化意识的启蒙。然而当前小学英语教学中，仍普遍存在

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