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职业道德与法律课程教学安排与要求

目录

一、课程概述与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课程性质与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2课程学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.3素质目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3课程内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.4考核方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

二、职业道德的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1道德的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1道德的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2道德的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2职业道德的定义与本质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.1职业道德的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2职业道德的本质属性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3职业道德的功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.1职业道德的教育功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.2职业道德的调节功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3职业道德的激励功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.4职业道德的形成与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.4.1职业道德产生的历史条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.4.2职业道德发展的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、不同职业的伦理规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1公共服务行业的道德要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.1政府部门的伦理规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1.2教育行业的伦理准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.3医疗行业的伦理守则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2商业领域的道德准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2.1企业的伦理责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.2诚信经营的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.3市场竞争中的道德约束．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3专业技术的道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.3.1工程伦理的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.3.2科研伦理的规范要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.3.3新闻伦理的规范体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.4新兴职业的伦理挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.4.1网络空间的道德治理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.4.2人工智能伦理的思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．