泉州市2026届高中毕业班质量监测（一）语文试题及答案.pdfVIP

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泉州市2026届普通高中毕业班质量监测（一）

语文参考答案

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

1．（3分）D

2．（3分）B

3．（3分）C

4．（4分）

①运用说明方法介绍稀土的涵盖对象、应用领域、种类数量等，从专业的角度向公众准确

传递有关稀土的科学知识。

②使用口语，兼用打比方，通俗易懂且具有形象性，使公众容易接受并理解相关的科学内

容。

答对一点给2分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

5．（6分）

①给予政策、资金支持，加强资源的勘查开发和战略储备；

②提高产品研发生产能力，优化提升产业链供应链的保障和运营能力；

③运用新兴技术提高绿色开采水平，发展循环利用技术。

答对一点给2分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

6．（3分）A

7．（3分）D

8．（4分）

①“我”一开始“吓得一声不吭”，后来却“不知不觉吃了三个”，前后行为构成反差，

具有戏剧性。微信公众号：陌上风尘

②“我”尽管“拼命忍抑”“极力提醒自己”，却“一点儿用也没有”，内心交织着矛盾

冲突，具有戏剧性。

答对一点给2分。

14

2026届监测（一）语文参考答案第页（共页）

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9．（6分）

写作视角：采用第一人称视角，通过作者的亲身经历和所见所闻，原生态地展现了牧民的

日常生活。

情感表达：在叙写事件、场景中融入情感，在对荒野生活的真实体验中，自然流露出作者

对牧民善良淳朴、互助友善的欣赏。

答对一点给3分。

意思答对即可。微信公众号：陌上风尘

其他答案，可根据观点明确、分析合理的程度，酌情给分。

（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）

10．（3分）C

11．（3分）D

12．（3分）D

13．（8分）

（1）（4分）富国强兵的办法，让百姓休养生息、减除劳役的事宜，都应该详细列出！

（2）（4分）唐太宗把人的性命看得最重，每次处决死囚，（在京诸司）向朝廷奏请五次。

14．（3分）

同：都想劝诫统治者应抓重点、分主次。

异：司马光还想警示君主应虚心纳谏；陈傅良还想告诫君主应以民为本。

答对“同”给1分；答对“异”给2分，答对一点给1分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

【参考译文】

文本一：

散骑常侍贺琛向梁武帝启奏了四件事情。梁武帝勃然大怒，口授敕书指责贺琛。大致内容

是：“为什么不分别明着说：某位刺史横征暴敛，某位太守贪婪残酷。如果你能明白地指出这

些，我就能杀掉、罢免他们，再选择好的人才。官员们有勇敢的也有胆怯的，有贪婪的也有廉

正的，也不是朝廷为他们增添了羽翼。你说‘应该以节俭引导百姓’。我三更便起来治理国家

大事，如事务繁忙要到太阳偏西时才能吃饭，常常每天只吃一顿饭，既像在过白天，又像在过

黑夜。这是为了谁工作？是为了拯救万民的缘故。你又说‘官员们没有不凡事都向您禀奏的，

一些人用尽伎俩想升官发财。’现在不让外人奏报事情，那么谁来担负这个责任呢！委托管理

国事的专人，怎么能够得到呢？秦二世把国家大事委托给了赵高，结果赵高指鹿为马，又怎么

能效法他们呢？富国强兵的办法，让百姓休养生息、减除劳役的事宜，都应