2026年云南省楚雄市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验试卷推荐.docxVIP

2026年云南省楚雄市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、下列句子中没有歧义的一项是（）。

A.他俩拿着一本书在看

B.居民很少发现赌博

C.小张到处传播小道消息

D.小李理怨自己不应该

【答案】：C

2、自行车对于（）相当于（）对于卡车

A.单车--轿车

B.轿车--马车

C.飞机--火箭

D.马路--桥梁

【答案】：B

3、《婚姻法》规定:凡是男女双方自愿离婚的，准予离婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿离婚的。所以，法院的判决结果应为（）。

A.不能判决离婚

B.不一定能判决离婚

C.经双方协商一致后再判决

D.应判决离婚

【答案】：B

4、根据现行的法律、法规，所有与用人单位形成劳动关系的劳动者，不管是签订劳动合同的，还是存在事实劳动关系的，不管是原有的所谓编内职工，还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工，都是企业的正式员工，所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是（）。

A.身分

B.待遇

C.权利

D.与企业的关系

【答案】：D

5、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

6、去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（）。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路，让别人说去吧

D.做事情不要有太强的目的性

【答案】：A

7、2003年该省生产总值约为（）

A.4844亿元

B.6004亿元

C.5525亿元

D.4506亿元

【答案】：C

8、某县在一次招商引资活动中，投资商刁难引资方说：“我有三个项目：环境项目、旅游项目和化工项目。如果你说的话是正确的，我会把其中一个项目投资到贵县，但是如果你说的话是错误的，我就一个项目也不投资。”引资方当然想获得环境项目，那么引资方改如何说？（）

A.你不会把环境项目或旅游项目投资到我县

B.你不会吧环境项目或化工项目投资到我县

C.你不会吧旅游项目或化工项目投资到我县

D.你不会把旅游项目和化工项目投资到我县

【答案】：C

9、关于我国各省区，下列说法不正确的是（）。

A.西藏是我国湖泊最多的省区

B.浙江是我国岛屿最多的省区

C.新疆是我国毗邻国家最多的省区

D.福建是我国海岸线最长、海疆最广的省区

【答案】：D

10、帕累托最优是指这样一种社会状态，对于任何一个人来说，如果不使其他某个（或某些）人境况变坏，他的情况就不可能变好。根据上述定义，下列不符合帕累托最优状态断定的是：

A.处于帕累托最优状态的社会里，只有在有人境况变坏的情况下，才有人境况变好

B.如果有人境况变好，但他人境况没有因此变坏，说明社会并非处于帕累托最优状态

C.对于任何一个人来说，只要使其他人境况变好，他的境况就可能变好。这样的社会，处于帕累托最优状态

D.对于任何一个人来说，只要使其他某个（或某些）人境况变好，他的情况才可能变好。这样的社会，处于帕累托最优状态

【答案】：C

11、改革开放以来，进城农民工已经经历了从原生代到新生代的变化。而两代进城农民工的共同点在于：生活在城市的主要是青壮年，而他们所赡养的人口、整个家庭基本上仍留在农村，他们的根仍在农村。这使得多数农民工家庭“一分为二”，变成分居于城乡之间的两栖居民和两栖家庭，形成“一家两地、一家两制”模式。这种生活方式和家庭模式，产生许多家庭问题和社会问题，甚至导致个别家庭破裂，酿成危机。根据这段文字，对“两栖家庭”的描述不正确的选项是（）。

A.“两栖家庭”是新生代农民工特有的生活模式

B.进城农民工经历了从原生代向新生代的变化

C.“两栖家庭”的强劳动力主要生活在城市中

D.个别“两栖家庭”的破裂是由“一家两地、一家两制”生活模式造成的

【答案】：A

12、政府的行为对社会行为有着重要的（）和示范作用，所以，政务诚信建设必须（），并且要抓实抓好。

A.引领快马加鞭

B.指导快马加鞭

C.指导一马当先

D.引领一马当先

【答案】：D

13、（）对