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2025年残疾少年考试题及答案
一、单项选择题
1.残疾少年小张在学习上遇到困难,他应该首先采取的态度是
A.放弃努力
B.积极寻求帮助
C.抱怨命运
D.等待他人主动帮忙
答案:B
2.以下哪种是适合残疾少年的运动方式
A.高强度短跑
B.长时间游泳
C.激烈篮球对抗
D.极限登山
答案:B
3.残疾少年小李情绪低落时,较好的调节方法是
A.暴饮暴食
B.向朋友倾诉
C.独自生闷气
D.摔打物品
答案:B
4.帮助残疾少年融入集体的关键是
A.区别对待他们
B.忽视他们的特殊需求
C.给予平等尊重和机会
D.让他们独自活动
答案:C
5.残疾少年小孙面临职业选择,他应该考虑的首要因素是
A.职业的社会地位
B.自己的兴趣和能力
C.职业的收入高低
D.他人的期望
答案:B
6.对于残疾少年的心理健康,最重要的是
A.物质满足
B.家人的过度保护
C.良好的心理支持系统
D.独自封闭
答案:C
7.残疾少年小王想要提高自己的学习成绩,最好的做法是
A.熬夜学习
B.制定合理学习计划
C.临时抱佛脚
D.抄袭同学作业
答案:B
8.学校组织活动时,对待残疾少年应
A.特殊照顾不参与活动
B.强制要求参与所有活动
C.根据情况提供合理便利
D.禁止他们参与
答案:C
9.残疾少年小赵想要培养兴趣爱好,应该
A.选择简单易上手的
B.选择高难度挑战大的
C.随意选择
D.不培养兴趣爱好
答案:A
10.残疾少年小周在人际交往中,需要注意的是
A.过于自我中心
B.真诚友善尊重他人
C.嫉妒他人
D.欺骗他人
答案:B
二、多项选择题
1.残疾少年在生活中可能面临的困难有
A.学习障碍
B.身体行动不便
C.心理压力大
D.社交困难
答案:ABCD
2.帮助残疾少年的方式有
A.提供专业康复训练
B.给予心理辅导
C.创造无障碍环境
D.鼓励他们积极参与活动
答案:ABCD
3.残疾少年自身可以培养的品质有
A.坚强意志
B.乐观心态
C.独立能力
D.自卑心理
答案:ABC(排除D,自卑心理不利于残疾少年发展)
4.学校对于残疾少年的责任包括
A.提供个性化教育
B.保障安全
C.组织适合的活动
D.歧视对待
答案:ABC(排除D,学校不应歧视残疾少年)
5.家庭对残疾少年的重要性体现在
A.给予关爱支持
B.培养生活技能
C.树立正确观念
D.不管不问
答案:ABC(排除D,家庭应给予残疾少年关心)
6.残疾少年在社会中需要的权益保障有
A.平等就业权
B.无障碍出行权
C.受教育权
D.随意限制权益
答案:ABC(排除D,不能随意限制残疾少年权益)
7.适合残疾少年的教育方法有
A.个别辅导
B.小组互助学习
C.实践教学
D.填鸭式教学
答案:ABC(排除D,填鸭式教学不适合残疾少年)
8.残疾少年提升自信的途径有
A.发现自身优点
B.不断取得小进步
C.获得他人认可
D.自我贬低
答案:ABC(排除D,自我贬低不利于提升自信)
9.残疾少年参与的社会活动类型可以有
A.志愿者活动
B.文化艺术活动
C.体育赛事
D.不参与任何活动
答案:ABC(排除D,应鼓励残疾少年参与社会活动)
10.促进残疾少年心理健康的措施有
A.开展心理课程
B.建立心理咨询室
C.组织心理健康活动
D.忽视心理健康问题
答案:ABC(排除D,不能忽视残疾少年心理健康问题)
三、判断题
1.残疾少年无法像正常少年一样取得成功。(×)
2.残疾少年不需要和他人交流沟通。(×)
3.学校应该为残疾少年提供专门的特殊教育。(√)
4.残疾少年只能依靠别人,自己无法努力。(×)
5.帮助残疾少年就是给予物质帮助,精神层面不重要。(×)
6.残疾少年不适合参加体育运动。(×)
7.残疾少年的心理问题不用特别关注。(×)
8.家庭对残疾少年的成长没有太大影响。(×)
9.残疾少年在社会中应该被区别对待。(×)
10.残疾少年可以通过努力克服学习上的困难。(√)
四、简答题
1.简述残疾少年常见的心理问题有哪些?
残疾少年常见心理问题包括自卑,因自身残疾觉得不如他人;焦虑,担心未来、生活学习等;孤独感,因身体不便社交受限;还有抑郁情绪,对生活缺乏信心等。
2.学校如何帮助残疾少年更好地融入校园生活?
学校可提供个性化教育计划,满足其学习需求;创造无障碍环境,方便行动;组织适合的集体活动,鼓励参与;安排同学互助,给予关心支持;开展心理辅导,关注心理健康。
3.残疾少年自身怎样培养坚强的意志品质?
残疾少年可从小事做起,如
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