2026年吉林省榆树市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docxVIP

2026年吉林省榆树市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、京剧脸谱采用不同色彩来表现人物的不同性格特点，其中白色用来表现（）。

A.忠勇侠义

B.刚烈正直

C.粗豪暴躁

D.阴险奸诈

【答案】：D

2、关于我国的预备役部队，下列说法不正确的是（）。

A.可以提高兵员储备质量，节约军费开支

B.兵役分为现役和预备役

C.以地方领导干部为骨干，以预备役人员为基础

D.平时隶属省军区（卫戍区、警备区），战时动员后归指定的现役部队指挥

【答案】：C

3、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。

A.徐霞客

B.沈括

C.郦道元

D.宋应星

【答案】：D

4、对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子，他们（）城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比，能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。

A.耳闻目睹

B.耳濡目染

C.潜移默化

D.言之凿凿

【答案】：A

5、强迫障碍，是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据定义，以下可能属于“强追障碍”的是（）

A.张奶奶老是一个劲的叨念着：我儿子就要回来了

B.虽然已经打了三次电话了，赵某还是不放心，于是再一次拨通电话

C.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

D.明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回

【答案】：D

6、新闻侵权：是指新闻单位或者个人利用大众传播媒介以故意捏造事实或者过失报道等形式向受众传播内容违法或失实的新闻，从而侵害公民和法人的合法权益的行为。新闻侵权可分为刑事犯罪行为和民事违法行为，前者主要是诽谤罪，指“捏造事实诽谤他人，情节严重”的行为，后者主要是指侵害著作权、肖像权、名誉权和隐私权。以下不属于新侵权的是：（）

A.某电台为名不副实的增高产品“高尔宝”做广告，欺骗了很多消费者

B.某杂志未经过刘翔本人允许，擅自将其在奥运会上的跨栏照片当作封面

C.某电视台大肆宣传包治百病的某种秘方药物，引来观众的阵阵声讨

D.某出版社经过鲁迅先生家属的同意，再次修订出版《鲁迅全集》

【答案】：D

7、某市举办经济建设成就展，计划在六月上旬组织5个单位参观，其中1个单位由于人数较多，需要连续参观2天，其他4个单位只需参观1天。若每天最多只能安排一个单位参观，则参观的时间安排共有（）种。

A.630

B.700

C.15120

D.16800

【答案】：C

8、设有编号为1、2、3……10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号为2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，……第n名（n≤10）游戏者，讲所有编号为n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是？()

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：D

9、中国改革走的是创新改革制度型社会转型。所谓创新改革指的是中国从改革之初，就对现代制度采取了分析批判的态度，同时充分尊重中国的传统制度，肯定、发扬传统制度中的合理内核，明确地提出要建设具有中国特色的社会主义的目标模式。对上文理解不妥的一项是（）。

A.中国改革的目标模式是建设有中国特色的社会主义

B.中国没有照搬现代制度的教条全盘西化

C.中国立足于中国传统制度，吸收现代制度的精神，实现社会转型

D.创新改革制度型就是发扬传统制度中的合理内核，毫不留情地批判现代制度

【答案】：D

10、科学家们运用有关原理，在其他情况保持不变的条件下，根据心肌梗塞病情发展越厉害，头发中的含钙量就相应的越加减少的事实，即头发的含钙量的减少状况与心肌梗塞病情的发展状况之间有定量的共变关系，得出了结论：通过对头发中含钙量的分析，是可以预断心肌梗塞病情的发展状况的。这一结论的得出运用了（）

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类比推理

D.求因果联系的逻辑方法

【答案】：D

11、一只装有动力桨的船，其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍。现该船靠人工划动从A地顺流到达B地，原路返回时只开足动力桨行驶，用时比来时少2/5。问船在静水中开足动力浆行驶的速度是人工划船速度的多少倍？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

12、认知干预：认知干预的原则认为，一个