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2025年学历类自考国际法-学前儿童保育学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童保育学中，关于儿童情绪发展的描述，以下哪项是正确的？

【选项】A.儿童的情绪发展主要受遗传因素影响，与后天环境无关

B.儿童的情绪发展过程中，自我调节能力逐渐增强

C.学前儿童的情绪表达主要依赖外部的物质刺激

D.儿童的情绪发展在3岁前已经完全定型

【参考答案】B

【解析】儿童的情绪发展是遗传因素和环境因素共同作用的结果，A项错误；学前儿童的情绪发展过程中，自我调节能力逐渐增强，这是情绪成熟的表现，B项正确；情绪表达不仅依赖物质刺激，更与心理需求相关，C项错误；情绪发展是一个动态过程，3岁前并未完全定型，D项错误。

2.

在学前儿童保育中，以下哪种方法最能有效帮助儿童缓解分离焦虑？

【选项】A.强行将儿童留在分离环境中，使其逐渐适应

B.在分离前与儿童进行深入的情感交流，给予安全感

C.使用惩罚手段，让儿童害怕分离

D.避免与儿童谈论分离话题，以免增加焦虑

【参考答案】B

【解析】与儿童进行深入的情感交流，给予安全感，有助于缓解分离焦虑，B项正确；强行适应可能加剧焦虑，C项错误；惩罚手段有害儿童心理健康，D项错误；避免谈论话题无法解决根本问题，A项错误。

3.

学前儿童保育学中，关于儿童社会性发展的描述，以下哪项是错误的？

【选项】A.儿童的社会性发展与其语言能力的发展密切相关

B.学前儿童主要通过模仿学习社会行为

C.儿童的社会性发展在家庭环境中最为关键

D.儿童的社会性发展完全由教师的教育方法决定

【参考答案】D

【解析】儿童的社会性发展与语言能力、模仿学习、家庭环境等因素相关，A、B、C项均正确；社会性发展受多种因素影响，并非完全由教师决定，D项错误。

4.

在学前儿童保育中，以下哪种行为最能体现儿童的同理心发展？

【选项】A.当同伴摔倒时，儿童立即上前帮忙

B.儿童要求所有玩具都归自己所有

C.儿童在游戏中拒绝与同伴合作

D.儿童对同伴的痛苦表现出漠不关心

【参考答案】A

【解析】儿童的同理心发展体现在对同伴的关心和帮助行为上，A项正确；要求所有玩具归自己所有、拒绝合作、漠不关心均与同理心发展相反，B、C、D项错误。

5.

学前儿童保育学中，关于儿童认知发展的描述，以下哪项是正确的？

【选项】A.儿童的认知发展速度在学龄前保持完全一致

B.儿童的认知发展主要依赖教师的直接教导

C.儿童的认知发展存在个体差异

D.儿童的认知发展不受社会环境的影响

【参考答案】C

【解析】儿童的认知发展速度存在个体差异，C项正确；认知发展速度并非完全一致，A项错误；儿童认知发展受多种因素影响，并非主要依赖教师教导，B项错误；社会环境对认知发展有重要影响，D项错误。

6.

在学前儿童保育中，以下哪种方式最能有效促进儿童的注意力发展？

【选项】A.经常打断儿童的活动，提醒其注意其他事物

B.提供丰富多样的活动，避免单一重复

C.对儿童的注意力表现进行批评和指责

D.强制儿童长时间专注于某一任务

【参考答案】B

【解析】提供丰富多样的活动，避免单一重复，有助于促进儿童注意力发展，B项正确；经常打断活动、批评指责、强制长时间专注均不利于注意力发展，A、C、D项错误。

7.

学前儿童保育学中，关于儿童语言发展的描述，以下哪项是错误的？

【选项】A.儿童的语言发展与其认知发展密切相关

B.儿童的语言发展主要受遗传因素决定

C.儿童的语言发展在家庭环境中得到重要支持

D.儿童的语言发展存在个体差异

【参考答案】B

【解析】儿童的语言发展与认知发展、家庭环境、个体差异等因素相关，A、C、D项均正确；语言发展受多种因素影响，并非主要受遗传决定，B项错误。

8.

在学前儿童保育中，以下哪种行为最能体现儿童的自我效能感发展？

【选项】A.儿童在尝试新任务时表现出害怕和退缩

B.儿童在完成简单任务后要求立即获得奖励

C.儿童在遇到困难时坚持尝试并最终成功

D.儿童在失败后立即放弃并抱怨他人

【参考答案】C

【解析】儿童的自我效能感发展体现在坚持尝试并最终成功的行为上，C项正确；害怕退缩、要求立即奖励、失败后放弃均与自我效能感发展相反，A、B、D项错误。

9.

学前儿童保育学中，关于儿童身体发展的描述，以下哪项是正确的？

【选项】A.儿童的身体发展速度在学龄前完全一致

B.儿童的身体发展主要受遗传因素决定

C.儿童的身体发展不受营养摄入的影响

D.儿童的身体发展在家庭环境中得到充分锻炼

【参考答案】B

【解析】儿童的身体发展受遗传因素、营养摄入、锻炼环境等因素影响，B项正确；身体发展速度存在个体差异，A项错误；营养摄入对身体发展有重要影响，C项错误；身体发展