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2025年学历类自考社会研究方法-学前儿童发展参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童社会性发展的核心任务是

【选项】A.自我意识的形成和发展B.情绪的稳定和调节C.认知能力的提升D.语言表达能力的发展

【参考答案】A

【解析】学前儿童社会性发展的核心任务是自我意识的形成和发展，这是儿童社会性发展的基础和关键，其他选项虽然也是重要任务，但不是核心任务。

2.

皮亚杰认为，儿童在前运算阶段（2-7岁）的思维特点是

【选项】A.具体运算思维B.自我中心主义C.形式运算思维D.前运算思维

【参考答案】B

【解析】皮亚杰认为，儿童在前运算阶段（2-7岁）的思维特点是自我中心主义，即难以从他人的角度思考问题，其他选项分别属于具体运算阶段、形式运算阶段和前运算阶段的一般描述。

3.

在学前儿童发展的观察研究中，常用的观察方法是

【选项】A.问卷调查法B.实验法C.结构式观察法D.访谈法

【参考答案】C

【解析】在学前儿童发展的观察研究中，常用的观察方法是结构式观察法，这种方法有明确的观察目标和记录标准，适合学前儿童的研究。

4.

根据维果茨基的理论，儿童的社会文化背景对其发展具有重要影响，这主要体现在

【选项】A.最近发展区B.认知发展C.语言发展D.情感发展

【参考答案】A

【解析】根据维果茨基的理论，儿童的社会文化背景对其发展具有重要影响，这主要体现在最近发展区，即儿童在成人或更有能力同伴的帮助下可以达到的发展水平。

5.

学前儿童情绪发展的一个重要特征是

【选项】A.情绪的稳定性B.情绪的丰富性C.情绪的内隐性D.情绪的外显性

【参考答案】D

【解析】学前儿童情绪发展的一个重要特征是情绪的外显性，即情绪表达较为直接和明显，其他选项虽然也是情绪发展的特点，但外显性是学前儿童情绪发展的重要特征。

6.

在学前儿童发展的研究中，常用的研究方法是

【选项】A.实验法B.观察法C.调查法D.访谈法

【参考答案】B

【解析】在学前儿童发展的研究中，常用的研究方法是观察法，这种方法适合学前儿童的直观和动态特点，其他选项虽然也是研究方法，但观察法更适合学前儿童的研究。

7.

根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄前儿童主要面临的心理社会发展任务是

【选项】A.自主对羞愧B.勤奋对自卑C.亲密对孤独D.同一性对角色混乱

【参考答案】A

【解析】根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄前儿童主要面临的心理社会发展任务是自主对羞愧，即儿童在行动和决策中的自主性发展。

8.

学前儿童社会性发展中的一个重要概念是

【选项】A.性别角色B.自我意识C.认知能力D.语言能力

【参考答案】A

【解析】学前儿童社会性发展中的一个重要概念是性别角色，即儿童对性别特征的认知和表现，其他选项虽然也是学前儿童发展的重要方面，但性别角色是社会性发展的重要概念。

9.

在学前儿童发展的研究中，常用的研究设计是

【选项】A.实验设计B.调查研究C.纵向研究D.横断面研究

【参考答案】C

【解析】在学前儿童发展的研究中，常用的研究设计是纵向研究，即对同一群体在不同时间点的追踪研究，其他选项虽然也是研究设计，但纵向研究更适合学前儿童发展的研究。

10.

学前儿童社会性发展的一个重要指标是

【选项】A.语言表达能力B.情绪调节能力C.认知发展水平D.身体发展水平

【参考答案】B

【解析】学前儿童社会性发展的一个重要指标是情绪调节能力，即儿童管理和表达自己情绪的能力，其他选项虽然也是学前儿童发展的重要方面，但情绪调节能力是社会性发展的重要指标。

11.

在学前儿童发展的观察研究中，常用的记录方法是

【选项】A.文字记录B.录音记录C.录像记录D.以上都是

【参考答案】D

【解析】在学前儿童发展的观察研究中，常用的记录方法是文字记录、录音记录和录像记录，即以上都是，这些方法可以全面记录儿童的行为和发展情况。

12.

学前儿童社会性发展的核心标志是什么？

【选项】A.语言能力的发展

B.自我意识的形成

C.交往技能的提升

D.情绪管理能力的增强

【参考答案】B

【解析】自我意识的形成是学前儿童社会性发展的核心标志，它标志着儿童开始能够认识到自己是一个独立的个体，并能够进行自我评价和自我调节。语言能力、交往技能和情绪管理能力虽然也是社会性发展的重要组成部分，但它们都是在自我意识形成的基础上进一步发展的。

13.

在学前儿童发展的观察研究中，最常用的方法是？

【选项】A.实验法

B.访谈法

C.参与式观察法

D.文献分析法

【参考答案】C

【解析】参与式观察法是学前儿童发展观察研究中最