2025年高一班主任下学期工作总结.docVIP

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高一班主任下学期工作总结

在担任高一××班班主任这个学期来，从中学到了不少东西，班主任工作是一件非常繁琐，但又是很重要工作。下面就来谈一谈我在这个学期班主任工作总结。

一、班级特色化管理。

1.借鉴学校量化管理，本班建立了自已量化管理机制。学生在此机制管理下养成了自觉遵守纪律改正缺陷好习惯。同步在制定过程中借鉴了学生意见，使学生由自已管理班级，自已制定班规感觉，这样愈加容易被学生所接受。

2.为了协助任课老师和课代表管理班级作业，我制定了作业完毕状况汇总表与作业记录表。本表一式两份，任课老师一份，课代表交与学习委员一份并由课代表记录每月完毕状况。从主线上起到了督促学生完毕作业积极性。

二、班级德育方面

1.自从开学以来，我陆续召开了一系列主题班会。为了培养学生刻苦努力学习精神，我召开了以《成功无捷径》为题主题班会，提出了一下目：

①变化刻板思维方式，改善学习措施，提高学习效率。②在学习中发掘自已优势，把握先机，想法、行动快人一步。③发扬合作精神，共同增进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。学生心理建设打下了基础。

2.在半个学期时间里，我陆陆续续找到了班级各个同学谈话，协助学生处理多种问题；与此同步，针对我班男生寝室卫生差问题召开了一次次小型家长会，让学生、家长和老师三方面进行沟通，找出问题症结并及时处理。

在这次小型家长会结束后来，男生寝室卫生有了明显好转。目前男生都在努力，以文明宿舍为目，整个班级气氛愈加积极向上。

3.为了让家长对每学期学生在校体现，我为每一位同学建立了个人成长档案。

将每一位学生好人好事以及违纪状况记录在案，在家长会时候将各项数据汇报给家长，使家长对学生在校状况有所理解，同步也起到了鼓励与警示作用。成长档案建立在一定程度上对学生发展起到了增进作用。

三、班级建设方面。

1.我在开学以来进行了两次班级改选。通过学生自我推荐以及学生公开选举，本着公平公正原则选用了同学心目中优秀同学担任班级职务。

新班干部组员每星期定期召开例会，对班级各项工作进行总结，找出其中问题并及时处理，将最终成果或意见上报给班主任，由班主任做出总结指导。在学生干部管理同步建立了意见箱，由全体同学对班干部工作进行监督和管理，增长了班级管理透明度。

2.针对学生卫生习惯较差，尤其是物品摆放混乱问题，我采用了对比找问题措施。

运用数码相机，我拍下了排列整洁同学照片与摆放混乱同学照片放给同学看，让同学们猜一下这究竟是谁位置。在整个活动中，有欢乐也有反思，起到了很好效果。为了防止自已照片出目前屏幕上，同学们积极整理内务，反响很好。

3.在班级量化成绩方面采用了谁丢分，谁负责管理机制。例如某位学生在餐厅卫生方面丢了分数，就由这位同学负责从今往后餐厅卫生，直到出现下一种扣分学生为止。

在这样管理模式下，学生不会轻易丢分，虽然丢分也会努力弥补，加强管理，形成了良性循环。

4.为了加强对学生早操和课间操管理，我采用了点名制与组长制相结合措施。在队伍每一排中选出排长，由排长每天上报本排出勤状况并上报给体育班长，由体育班长进行总结查点，目前出勤率有了明显提高。

四、班级学习管理

1.在班级进行了匿名投票，将同学们最想懂得学习措施同学名字写在纸上，从中选用了前五名举行了主题班会，将同学们经验直接传授给同学自已，以实际例子对同学进行了学法指导和鼓励，对学生未来学习起到了很好增进作用。

2.在班级座次问题上，我采用了与成绩相挂钩措施。在班级中选用3、4排作为班级冠军排，由每次班级考试成绩前15名同学进行选择。在此机制带动下，学生都向往着可以自已选择自已想学习地方，增进了学生学习积极性，为学生找到了学习动力，效果良好。我班主任工作虽然一种学期，不过班主任工作非常辛劳，也非常充实，我会尽我努力继续完毕班级各项工作。

高一班主任下学期工作总结（二）

班主任工作是班级工作重要构成部分，班级工作质量和水平高下很大程度上取决于班主任，高一下学期以来，我重要做了如下几方面工作：

一、建立班级管理制度，规范学生行为

制度是约束学生规范其言行有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，开学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全》、《中学生平常行为规范》等，并根据我班实际状况，让学生讨论制定出具有本班特色班级管理实行细则，尽量使学生思想和言行沿着制度所规定轨道发展，从小事抓起，养成学生良好学习和行为习惯，有了健全制度才能使学生做到老师在与不在一种样。

二、抓干部，培养学生自主管理能力

班干部是班集体小管家，是班级关键和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，另一方面做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐渐提高其班级管理水