2024-2025学年广东省深圳市龙岗区五年级（上）期中模拟语文试卷.docxVIP

2024-2025学年广东省深圳市龙岗区五年级（上）期中模拟语文试卷

一、选择题。

1．下列加点字的字音完全正确的一项是（）

A．家雀（qiǎo）嫩茎（jīng）溃败（guì）

B．宁（nìng）可洞穴（xué）即使（jì）

C．殷（yīng）切分量（fèn）违抗（wěi）

D．哄（hōng）堂大笑成熟（shú）角色（jué）

2．小吉发现来稿中常出现错别字，请帮她找出完全正确的一组。（）

A．树梢讯期嗜好同心胁力

B．黎明隐蔽煤碳难以致信

C．崩塌象征烦锁民不聊生

D．渔船爱慕辛酸金碧辉煌

3．下列对历史人物的评价，不恰当的一项是（）

A．蔺相如直言不讳，勇斗秦王。

B．孔子诲人不倦，弟子三千美名扬。

C．诸葛亮足智多谋，在历史上享有盛名。

D．廉颇负荆请罪，臭名远扬。

4．下列加点词和括号内的词语互为反义词，配对错误的一项是（）

A．那头老牛跟牛郎很亲密（疏远），常常用温和的眼光看着他。

B．妈妈照顾爷爷、奶奶的生活，处处为他们着想，很周到（疏忽）。

C．遇到困难时，不要去压抑（松手）自己的情绪，可以向你身边的人倾诉。

D．学习数学，要学会去用数学的思维来解题，就会避免烦琐（简单）的分析。

5．下面词语中加点字的解释有错误的一项是（）

A．金碧辉煌碧：翠绿色。

B．千真万确确：确实。

C．寸草不生寸：短小。

D．奇珍异宝珍：珍惜。

6．（部编版五年级上第二单元）本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是（）

A．为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。

B．为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。

C．带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。

D．在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。

7．下列标点使用不恰当的一项是（）

A．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

B．许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园的周围。

C．花生的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。

D．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

8．以下不是“有一定速度地阅读”阅读策略的一项是（）

A．带着问题，用较快速度默读。

B．抓住关键词句，进行品词析句，细致品读。

C．用较快的速度默读，集中注意力读，不回读。

D．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地默读。

9．在同学们书写的郑州历史名人作品中，行款布局不规范的一项是（）

A．

B．

C．

10．这学期我们学习了许多名家作品，下面说法不准确的是（）

A．吴冠中的《父爱之舟》一文，庙会场景的细致描写让我们看到父亲对“我”深沉的爱。

B．许地山的《落花生》借不起眼的花生告诉我们做人要做有用的人的道理。

C．《慈母情深》以“就这样，我有了第一本长篇小说……”结尾，是为了表达“我”对书的渴望。

D．《鸟的天堂》这篇文章中作者巴金运用了动静结合的写法，将画面写的具体生动，诗句“明月松间照，清泉石上流”中，也运用这种写法。

二、填空题。

11．阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。

??阅读可以qǐdí智慧，让人克服dǎnqiè，克服lǎnduò，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàntáng，用阅读liánjiē你我，jīnjīnyǒuwèi地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐnglüè生活百态，读出shīqínghuàyì的人生！

12．我会填空。

（1）诗中有景。《山居秋暝》中的“，”被誉为“诗中有画”的典范之句。《长相思》中“，”写出了路途的艰难遥远。“，”写出了风雪交加，环境恶劣。诗中有情。“，。”是文天祥的生死无畏：“，”是陆游临终前的嘱托“，”是王昌龄的豪情壮志。

（2）“，不弃功于寸阴”，告诉我们要珍惜