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数字化技术在中职涉农专业校企合作中的应用与挑战
引言
学校应定期组织教师信息化教学培训，提升教师的数字化教学水平。通过开展专题讲座、案例分享等活动，提高教师的技术使用能力和教育理念的更新，帮助教师更加深入地了解数字化教学的优势与潜力，从而在教学中充分发挥平台的功能。
课程内容应根据数字农业技术的发展趋势进行及时更新，注重理论与实践的结合。中职学校可以通过设立实践课程、实训基地等方式，增强学生的实际操作能力。学校应与企业和科研机构合作，制定符合市场需求的课程体系，使学生能够学习到最新、最前沿的数字技能。
未来，中职学校涉农专业数字技能教育将越来越
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