永城市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

永城市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潺潺（chán）纠缪（jiū）脍炙人口（kuài）

B.澎湃（pài）纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）

C.楔子（xiē）气吁吁（xū）相形见绌（chù）

D.翘首（qiào）拈取（niān）拾金不昧（shí）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相濡以沫惊慌失措

B.鬼鬼祟祟钦佩不已按步就班

C.莫不关心雪中送炭锐不可挡

D.气宇轩昂历历在目骇人听闻

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次社区服务，使我懂得了劳动的价值。

B.他的学习成绩提高了很多，是努力学习的成果。

C.在老师的鼓励下，我增强了学习的信心和决心。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否获得全面发展的关键。

4.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（）（4分）

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。

B.《阿长与山海经》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王之涣的诗句。

D.《桃花源记》是陶渊明的代表作，表达了作者对理想社会的追求。

5.默写（10分）

（1）《次北固山下》中，描写时令特征，暗示时光流逝的名句是：

（2）《论语》中，孔子认为学习与思考的关系是：

（3）《陋室铭》中，与“南阳诸葛庐”意思相近的句子是：

（4）《综合性学习：黄河，母亲河》中，描写黄河雄伟气势的句子是：

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（8分）

咏柳

[唐]贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6.诗歌第一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

7.诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（15分）

《论语》选段

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

8.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（3）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：

（4）时：

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

10.这段话体现了孔子怎样的学习态度和人生境界？（5分）

（三）阅读下面的现代文，完成12-15题。（17分）

老屋的灯光

每当夜幕降临，我家的老屋就会亮起一盏昏黄的灯光。那灯光，仿佛是我童年的记忆，温暖而明亮。

老屋是我爷爷盖的，已经有些年头了。屋前有一棵大槐树，夏天的时候，我们在树下乘凉、玩耍。屋后有一片小菜园，里面种着各种蔬菜，那是我们家的美味佳肴。屋里的陈设很简单，一张床，一张桌，一把椅，还有一个书架。书架上摆满了书，那是爷爷的藏书，也是我最早接触知识的地方。

记得小时候，我经常生病。每当我生病的时候，爷爷就会坐在床边，给我讲故事，或者陪我读书。那时候，昏黄的灯光下，爷爷的声音温柔而慈祥，给我带来了无尽的安慰。我常常看着那灯光，仿佛看到了爷爷的爱，那是我最珍贵的记忆。

如今，爷爷已经去世了，老屋也拆了。但是，每当我看到夜幕降临，我总会想起那盏昏黄的灯光，想起爷爷的爱，想起我的童年。那灯光，永远照亮了我的心灵。

11.文章以“老屋的灯光”为题，有什么作用？（4分）

12.文章中描写了老屋的哪些景物？这些景物有什么作用？（5分）

13.文章中哪些细节描写表现了爷爷对“我”的爱？（4分）

14.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？（4分）

三、写作（30分）

请以“那一次，我懂得了……”为题，写一篇文章。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于600字。

---答案---

一、基础知识与运用（30分）

1.B

2.D

3.C

4.C

5.

（1）海日生残夜，江春入旧年

（2）学而不思则罔，思而不学则殆

（3）南阳诸葛庐，西蜀子云亭

（4）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（8分）

6.修辞手法：比喻。表达效果：将柳树比作碧玉，将柳条比作绿丝绦，生动形象地写出了柳树的美丽和婀娜多姿。

7.诗歌后两句表达了诗人对春天创造力的赞美，以及对大自然的热爱和欣赏。

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（15分）

8.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）说：愉快

（2）愠：生气

（3）朋：朋友

（4）时：按时

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？别人不了解我，我却不生气，不也是道德高尚的人吗？

10.这段话体现了