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永城市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)_______,病树前头万木春。
(2)学而不思则罔,_______。
(3)_______,谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(4)_______,化作春泥更护花。
(5)《论语》中强调学习态度的句子是:_______,_______。
2.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()(3分)
A.气氛(fēn)潜移默化(qián)好逸恶劳(wù)
B.澎湃(pài)恍然大悟(wù)郑重其事(zhèng)
C.粗犷(guǎng)人声鼎沸(dǐng)拈轻怕重(niān)
D.搏斗(bó)针砭时弊(biān)相形见绌(chù)
3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我深受教育,提高了我的思想觉悟。
B.他不仅学习好,而且是班里的积极分子。
C.关于这个问题,我们还需要进一步的商量和讨论。
D.做好环境保护工作,是每个公民义不容辞的责任。
4.仿写句子。(4分)
例句:如果生命是水,那么快乐就是水中的涟漪。
仿句:如果生命是,那么快乐就是。
5.名著阅读。(9分)
《水浒传》是我国古典四大名著之一,请根据你的阅读积累回答问题:
(1)《水浒传》中塑造了许多栩栩如生的人物形象,请列举两个你印象深刻的人物及其性格特点。
(2)《水浒传》中有一个著名的情节叫做“智取生辰纲”,这个情节是谁领导的?
(3)《水浒传》的主题是什么?
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成6-9题。
《岳阳楼记》节选
(宋)范仲淹
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)至若春和景明,波澜不惊:_______
(2)浩浩汤汤,横无际涯:_______
(3)朝晖夕阴,气象万千:_______
(4)微斯人,吾谁与归:_______
7.翻译下列句子。(6分)
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
8.本文借描绘岳阳楼的不同景色,表达了作者不同的情感。请简要概括作者在两种景色下的情感。(4分)
9.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的思想抱负?(6分)
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成10-13题。
《谈读书》节选
(英)弗朗西斯·培根
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
读史使人明智,让吾人知兴替;读诗使人灵秀,让吾人感风月;读数学使人周密,让吾人善推理;读科学使人深刻,让吾人明事理;读伦理学使人庄重,让吾人知廉耻;读逻辑修辞之学使人善辩,让吾人善辞令。此皆学之所学,亦皆吾人之所需要也。
读书之乐,在于其可以使人超越时空,与古圣先贤对话,与天地万物共鸣。读书,不仅可以增长知识,还可以陶冶情操,提升境界。
10.文章主要论述了什么?(6分)
11.作者认为读书有哪些好处?(6分)
12.作者是如何论证读书使人充实、讨论使人机智、笔记使人准确的?(6分)
13.你认为读书对个人成长有哪些重要意义?请结合自身体会谈谈。(12分)
四、作文(60分)
题目:那一次,我懂得了_______
要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.(1)沉舟侧畔千帆过
(2)思而不学则殆
(3)谁家玉笛暗飞声
(4)落红不是无情物
(5)知之为知之,不知为不知
2.B
3.B
4.如果生命是阳光,那么快乐就是阳光下的温暖。
5.(1)示例:林冲,性格刚烈,忍辱负重,最终走上反抗道路。鲁智深,性格豪爽,嫉恶如仇,最终落发为僧。
(2)吴用
(3)歌颂农民起义,揭露封建社会的黑暗和统治者的残暴
二、文言文阅读(20分)
6.(1)至:到达
(2)汤汤:水势盛大貌
(3)晖:日光
(4)微:如果没有
7.(1)
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