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教学内容统计与概率1
教学目标:
1、积累收集,整理数据的活动经验。
2、了解收集数据的简单方法。
3、会进行简单的数据整理。
4、在活动中,增强自信心和创造力以及对数据活动的。
教学重点:根据实例,读懂统计表和条形统计图,从统计图表中获取信息。
教学难点:根据统计图表中的数据,作出简单的预测。
教学过程:补评:
一、谈话引入。
:老师知道,每个同学都希
望自己有一个好的身体,那么怎样才
能有一个好的身体呢?
学生围绕合理的饮食、适当的、
充足的睡眠、讲究卫生与预防疾病等
多方面展开交流、讨论。
导语:今天,我们就一起来研究有关
“睡眠时间”的问题。
二、正确计算睡眠时间。
1.讨论:你每天睡眠几小时?是怎样
算出来的?
2.交流:
(1)以某某同学晚上9时睡觉,早上
6时起床,午休1小时为例。
从晚上9时到12时是3时,从晚上
12时到早上6时是6时。3+6+1=10
(时)
(2)以某某同学晚上8:30开始睡觉,
教学内容Statisticsand课时1
Probability
Teaching
objectives:
1.Accumulateactivityexperienceincollectingand
organizingdata.
2.Understandsimplewaystocollectdata.
3.Simpledatasortingwillbecarriedout.
4.Insurveyactivities,enhanceself-confidenceandcreativityandinterestindatasurveyactivities.
Teachingfocus:Accordingtoexamp,understandstatisticaltabandbarcharts,andobtaininformationfrom
statisticalcharts.
Teachingdifficulties:Makesimplepredictionsbasedonthedatainthestatistical
chart.
Teachingprocess:补评:
1.Introduceconversation.
Teachersguidance:Theteacherknowsthateverystuden
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