岳阳市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

岳阳市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识（30分）

1.选择下列加点字注音完全正确的一项（）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）纠正（jiū）气氛（fēn）

B.匀称（yúnchèn）潺潺（chán）霎时（shà）

C.载重（zài）挣扎（zhēng）羁绊（jī）

D.谴责（qiǎn）澎湃（péng）挑衅（xìn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.气概磅礴再接再励鬼鬼祟祟

B.相貌堂堂按步就班惟妙惟肖

C.气急败坏美仑美奂自作自受

D.纠缠不清钦佩不已锲而不舍

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.这幅山水画笔触细腻，意境深远，令人叹为观止。

B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫。

C.他的演讲引经据典，妙语连珠，博得了听众的阵阵掌声。

D.小明的成绩突飞猛进，令老师刮目相看。

4.下列关于文学常识的表述有误的一项是（）（4分）

A.《故乡》的作者是鲁迅，选自《呐喊》，文章通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

B.《湖心亭看雪》的作者是张岱，选自《陶庵梦忆》，文章描绘了作者在湖心亭欣赏雪景的情景，表达了作者淡泊名利、寄情山水的高洁情怀。

C.《论语》是儒家经典著作，孔子是主要作者，记录了孔子及其弟子的言行。

D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，小说通过保尔·柯察金的成长经历，展现了苏联第一代革命战士的形象。

5.默写（10分）

（1），枯藤老树昏鸦。

（2），浅草才能没马蹄。

（3）落霞与孤鹜齐飞，。

（4），铁马冰河入梦来。

（5），化作春泥更护花。

二、阅读理解（60分）

（一）现代文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成6-10题。

老屋（节选）

汪曾祺

我的家离街不远，走路到街不过十几分钟。我们家有一座老屋，老屋的东厢房里，我住了好多年。

老屋是祖父手里盖的。我小时候，老屋还是新房子，油漆还没褪尽。后来，我长大了，房子也老了。屋檐下的瓦松，长得很茂盛，绿意盎然。屋角的蜘蛛网，在风中轻轻飘动，像是在跳舞。屋里的桌椅板凳，都是祖父留下的，样式古朴，用着很顺手。

我住在老屋里，感觉很舒服。早上，我起来，推开窗户，阳光照进来，暖洋洋的。院子里，鸟儿在唱歌，蜜蜂在采蜜。中午，我放学回来，放下书包，就到厨房里帮妈妈做饭。晚饭后，我就到院子里去玩，和小伙伴们捉迷藏、打篮球。

老屋虽然旧了，但我觉得它很温暖。每当我回到老屋，都感到很亲切。我觉得老屋就像我的家一样，给我带来了很多回忆。

6.文章围绕“老屋”写了哪些内容？（6分）

7.文中加点的词语“绿意盎然”“轻轻飘动”分别有什么表达作用？（6分）

8.第4段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？（6分）

9.第5段中，“我觉得老屋就像我的家一样，给我带来了很多回忆”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

10.结合全文，谈谈你对“老屋”的理解。（8分）

（二）古诗文阅读（30分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

桃花源记（节选）

陶渊明

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

11.解释下列加点词语的意思。（6分）

（1）仿佛若有光：

（2）舍船：

（3）良田：

（4）阡陌：

（5）悉如外人：

（6）黄发：

12.翻译下列句子。（8分）

（1）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

13.这段文字描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？（8分）

14.这段文字中，作者用了哪些描写方法来表现桃花源的美好？（6分）

15.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗？为什么？（4分）

三、写作（60分）

16.题目：那一次，我明白了______

要求：先将题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.B

2.D

3.C

4.C

5.(1)枯藤老树昏鸦

(2)乱花渐欲迷人眼

(3)秋水共长天一色

(4)夜阑卧听风吹雨

(5)沉舟侧畔千帆过

二、阅读理解（60分）

（一）现代文阅读（30分）

6.老屋的修建时间、老屋的现状、老屋的陈设、作者在老屋的生活、老屋给作者带来的感受。

7.“绿意盎然”生动形象地写出了瓦松生机勃勃的样子。“轻轻飘动”生动形象地写出了蜘蛛网在风中轻柔的样子。

8.主要运用了动作描写和感官描写。通过描写作者早晨起来推开窗户、中午放学回来放下书包等动作，以及阳光照进来、鸟儿唱歌、蜜蜂采蜜等感官描写，表现了作者在老屋生活的舒适和惬意。

9.表达了作者对老