张家港市2024-2025学年七年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

张家港市2024-2025学年七年级上学期语文期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_________________。

（2）采菊东篱下，_________________。

（3）_________________，病树前头万木春。

（4）_________________，化作春泥更护花。

（5）落红不是无情物，_________________。

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.纠正（jiūzhèng）C.哀鸿遍野（āihóngbiànyě）D.锲而不舍（qièérbùshě）

（2）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气宇轩昂B.锲而不舍C.咄咄逼人D.鬼鬼祟祟

（3）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他抱着希望，又有点害怕。B.花园里有花，有树，有草。C.你是谁？你从哪里来？你将要到哪里去？D.他终于明白了，这是一个多么好的机会啊！

（4）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我认识到团结的重要性。B.他的发言得到了大家的赞同和欢迎。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统。D.他不但学习好，而且是个乐于助人的好学生。

（5）下列句子中，体现成语使用错误的一项是（）

A.他做事总是半途而废，缺乏锲而不舍的精神。B.这位老人真是活灵活现，仿佛就在我们眼前。C.他的演讲惟妙惟肖，赢得了大家的掌声。D.他对这个问题总是耿耿于怀，无法释怀。

3.简答题（每题5分，共10分）

（1）用简洁的语言概括《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

（2）简述《散步》中“我”作为一家之主所面临的矛盾和最终的选择。

二、阅读理解（共40分）

4.阅读下面的文言文，完成题目。（20分）

鲍叔知管仲，天下不多管仲之贤，多鲍叔之知；鲍叔之知，非独知管仲，亦自知也。

（1）解释下列加点词语的意思。（4分）

①知：_________②多：_________③非：_________④自知：_________

（2）翻译下列句子。（4分）

①天下不多管仲之贤，多鲍叔之知。

②鲍叔之知，非独知管仲，亦自知也。

（3）简述鲍叔知管仲体现在哪些方面？（6分）

（4）从鲍叔牙身上，你学到了什么？（6分）

5.阅读下面的现代文，完成题目。（20分）

那一抹夕阳

傍晚，我独自走在回家的路上。夕阳的余晖洒在身上，暖洋洋的。天空被染成了一片橘红色，云彩也变得五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。

我抬头望着天空，心中充满了感慨。这一抹夕阳，让我想起了童年时的美好时光。那时，我和小伙伴们总是在夕阳下玩耍，追逐着落日，直到天黑才回家。那些快乐的时光，如今还历历在目。

夕阳渐渐西沉，天色也渐渐暗了下来。我加快了脚步，想要早点回家。路过一片小树林时，我听到了鸟儿的歌声，看到了萤火虫在飞舞。这些景象，让我感到一种莫名的感动。我想，这些美好的事物，将会永远留在我的记忆中。

（1）文章主要描写了什么？（4分）

（2）作者在描写夕阳时，运用了哪些修辞手法？（6分）

（3）文章中哪些句子体现了作者对童年时光的怀念？（6分）

（4）文章最后一段表达了作者怎样的情感？（4分）

三、写作（共30分）

6.题目：那一次，我明白了_________

要求：请根据题目要求，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案：

一、基础积累与运用

1.（1）君子好逑（2）悠然见南山（3）沉舟侧畔千帆过（4）落红不是无情物（5）化作春泥更护花

2.（1）D（2）A（3）D（4）D（5）B

3.（1）学习并且时常温习，不也是很令人愉悦的吗？（意思对即可）

（2）“我”面临着选择跟随母亲还是跟随父亲走的矛盾，最终选择了跟随母亲走。（意思对即可）

二、阅读理解

4.（1）①了解，知道②称赞③不是④了解自己

（2）①天下的人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔牙的了解；②鲍叔牙的了解，不只是了解管仲，也了解自己。

（3）鲍叔牙在管仲贫困时了解他的才能，推荐他给齐桓公；在管仲犯错误时原谅他；在管仲辅佐齐桓公后，不与他争功。（答出两点即可）

（4）鲍叔牙知人善任，宽厚待人，不嫉妒他人。（意思对即可）

5.（1）文章主要描写了傍晚时分作者看到的夕阳景色以及由此引发的对童年时光的回忆。（意思对即可）

（2）比喻、拟人（答出一点即可）

（3）例如：“那时，我和小伙伴们总是在夕阳下玩耍，追逐着落日，直到天黑才回家。”；“那些快乐的时光，如今还历历在目。”

（4）作者对美好事物的留恋和对童年时光的怀念。（意思对即可）

三、写作

6.（略）