2025年人教版六年级数学下册应用题精编卷（同步课堂练习）.docxVIP

2025年人教版六年级数学下册应用题精编卷（同步课堂练习）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

某工厂计划生产零件1200个，实际超产了20%。实际生产了多少个零件？

二、

一件衣服原价200元，打八折出售。这件衣服现在售价多少元？

三、

学校图书馆有故事书和科技书共360本，故事书和科技书的比是5:4。故事书有多少本？

四、

一辆汽车行驶了300千米，用了5小时。照这样的速度，这辆汽车行驶600千米需要多少小时？

五、

一个长方形花园，长是15米，宽是10米。如果给这个花园围上一圈篱笆，篱笆长多少米？

六、

一个圆的半径是4厘米，它的面积是多少平方厘米？(π取3.14)

七、

六年级有学生180人，其中男生占55%。六年级有男生多少人？女生多少人？

八、

一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？

九、

某班有学生50人，其中会游泳的有30人，会滑雪的有20人，两种运动都不会的有5人。两种运动都学会的有多少人？

十、

一个圆锥形沙堆，底面周长是12.56米，高是1.5米。这个沙堆的体积是多少立方米？(π取3.14)

试卷答案

一、

解析思路：求实际生产了多少个零件，就是求1200个零件的120%是多少。用乘法计算。

计算：1200×(1+20%)=1200×1.2=1440（个）

二、

解析思路：打八折出售，就是按原价的80%出售。用原价乘以80%计算现价。

计算：200×80%=200×0.8=160（元）

三、

解析思路：根据故事书和科技书的比是5:4，总份数是5+4=9份。用总本数乘以故事书占的份数比例。

计算：故事书本数=360×(5/(5+4))=360×(5/9)=200（本）

四、

解析思路：先求出汽车的速度，再用路程除以速度求时间。速度=路程÷时间。然后用新路程除以速度。

计算：速度=300÷5=60（千米/时）

时间=600÷60=10（小时）

五、

解析思路：求围一圈篱笆的长度，就是求长方形的周长。用长加宽的和乘以2。

计算：周长=(15+10)×2=25×2=50（米）

六、

解析思路：求圆的面积，使用面积公式S=πr2。将半径r=4厘米代入公式计算。

计算：S=3.14×42=3.14×16=50.24（平方厘米）

七、

解析思路：会游泳的有30人，会滑雪的有20人，如果简单相加会重复计算会两种运动的人。用会游泳的人数加会滑雪的人数，再减去总人数，就是两种运动都不会的人数。然后用总人数减去两种运动都不会的人数，得到会游泳或会滑雪的人数。再用会游泳或会滑雪的人数减会游泳的人数，得到只会游泳的人数。再用会游泳或会滑雪的人数减会滑雪的人数，得到只会滑雪的人数。最后用会游泳的人数减只会游泳的人数，得到会两种运动的人数。或者用集合公式：会两种运动的人数=会游泳的人数+会滑雪的人数-总人数+两种运动都不会的人数。即：30+20-50+5=5+20=25（人）。或者用总人数减去两种运动都不会的人数，得到会游泳或会滑雪的人数：50-5=45（人）。再用会游泳或会滑雪的人数减去只会游泳的人数（即会游泳的人数减去会两种运动的人数）：45-30=15（人）。再用会游泳或会滑雪的人数减去只会滑雪的人数（即会滑雪的人数减去会两种运动的人数）：45-20=25（人）。最后用会游泳的人数减只会游泳的人数，得到会两种运动的人数：30-15=15（人）。或者用集合公式：会两种运动的人数=会游泳的人数+会滑雪的人数-总人数+两种运动都不会的人数。即：30+20-50+5=5+20=25（人）。或者用总人数减去两种运动都不会的人数，得到会游泳或会滑雪的人数：50-5=45（人）。再用会游泳或会滑雪的人数减去会游泳的人数，得到只会滑雪的人数：45-30=15（人）。再用会游泳或会滑雪的人数减去会滑雪的人数，得到只会游泳的人数：45-20=25（人）。最后用会游泳或会滑雪的人数减去只会游泳和只会滑雪的人数，得到会两种运动的人数：45-25-15=5（人）。这里计算有误，正确方法是用总人数减去两种运动都不会的人数，得到会游泳或会滑雪的人数：50-5=45（人）。再用会游泳的人数减去会游泳或会滑雪的人数，得到只会游泳的人数：30-45=-15（人）。这个计算也是错误的。正确的方法是：设两种运动都学会的有x人。根据题意，会游泳的有30人，其