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2025年人教版四年级语文上册期末全真试卷及详解
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēng
jiāoáokūnlúnzuìàiměiguó
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)预习(yùyù)(2)意见(jiànjiàn)(3)仿佛(fúfú)
(4)水桶(tǒngtòng)(5)奇怪(qíqǐ)
3.比一比,组词语。
澄()峰()暂()坚()
橄()锋()沉()坚()
4.选词填空。
(居然果然突然)1.小明平时学习一般,这次考试()取得了第一名。
(兴奋愉快伤心)2.获奖了,他感到非常()。
(仍然还是)3.外面的天气很冷,他()穿着厚厚的棉袄。
(已经已经)4.我()学完了这篇课文。
5.修改病句。
(1)他立刻地跑到了教室里。
(2)我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。
(3)小猫在树枝上跳来跳去地唱歌。
6.把下列句子排成一段通顺的话。
(1)我们一起讨论了学习方法。
(2)上课时,老师讲得很认真。
(3)这是一节有趣的语文课。
(4)我们听得非常专心。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
小兴安岭的夏天,是绿色的世界。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了阳光,像一把把巨大的绿伞。树缝里透着阳光,斑斑驳驳地照在地上。各种鸟儿在枝头欢快地歌唱,声音清脆悦耳,好像在举行盛大的演唱会。林间弥漫着淡淡的青草和树木的香味,空气清新极了。
1.这段话主要描写了小兴安岭的什么季节景色?
2.从哪些词语可以看出树木很茂盛?
3.“斑斑驳驳”是什么意思?请在文中找出一处运用了比喻的句子,并说明把什么比作了什么。
4.你还知道哪些描写夏天景色的诗句?
(二)阅读课外短文,回答问题。
一个下雨的下午,小明放学回家,路上看到一位老奶奶拿着一个篮子,里面装着一些菜,走得非常吃力。小明连忙跑过去,对老奶奶说:“奶奶,我帮您提篮子吧!”老奶奶笑着点了点头。小明小心翼翼地把篮子接过来,帮老奶奶提着,慢慢地走回了家。老奶奶连声感谢小明,夸他是一个乐于助人的好孩子。
1.文中主要写了什么内容?
2.小明看到老奶奶后,是怎么做的?体现了小明怎样的品质?
3.老奶奶为什么夸小明是一个好孩子?
4.如果你遇到类似的情况,你会怎么做?
三、写作
题目:一件令我难忘的事
要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.蜷蜷笑笑音乐悲风
交交坤轮最爱美国注:根据人教版四年级上册教材中的生字词进行填写。
2.(1)√(2)√(3)√
(4)√(5)√注:根据多音字在具体词语中的正确读音判断。
3.澄澈山峰暂时坚强
橄榄锋利沉重坚定注:注意形近字的区分和组词。
4.(1)果然(2)兴奋(3)还是(4)已经注:根据语境选择合适的词语填空。
5.(1)他立刻跑到了教室里。
(2)我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。
(3)小猫在树枝上唱歌。注:找出病句中的错误类型,进行修改,使句子通顺正确。
6.(3)这是一节有趣的语文课。
(2)上课时,老师讲得很认真。
(1)我们一起讨论了学习方法。
(4)我们听得非常专心。注:通读句子,理清句子之间的逻辑关系,排列顺序。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
1.夏天。注:根据文段第一句“小兴安岭的夏天,是绿色的世界”可以直接找到答案。
2.葱葱茏茏、密密层层的枝叶、巨大的绿伞。注:通读文段,找出描写树木茂盛的词语。
3.“斑斑驳驳”意思是颜色杂乱,不均匀。比喻句是“树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了阳光,像一把把巨大的绿伞。”把“树木的枝叶”比作了“绿伞”。注:先解释词语意思,然后在文段中找到比喻句,并分析本体和喻体。
4.例如:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。注:考查对古诗文的积累,提供示例即可。
(二)阅读课外短文,回答问题。
1.主要写了小明帮助老奶奶提篮子的事情。注:概括文章的主要内容,即谁做了什么事。
2.小明看到老奶奶后,主动跑过去问奶奶是否需要帮助,并说“奶奶,我帮您提篮子吧!”,然后接过篮子帮奶奶提回家。体现了小明
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