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2025年人教版四年级语文上册期末考试重点题型解析卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识部分
1.请给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憎恶(zēngwù)搏斗(bódòu)挣扎(zhēngzhá)
澎湃(péngpài)魏峨(wèié)菩萨(púsà)
2.请将下列词语补充完整,并解释所填字的字义。
()然不同亡()补牢()不可告人
所填字的字义:
3.请写出下列词语的反义词。
严寒——()喜悦——()犹豫——()
4.请写出四个含有“心”字的成语,并选择其中一个写一句话。
成语:、、、
例句:
5.请根据课文内容填空。
(1)《观潮》一文中,作者描写了潮来时三个阶段的景象:,,。
(2)《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致的观察,写出了爬山虎的特点,以及它的特点。
(3)默写《精卫填海》中的两句诗:,。
二、阅读理解部分
(一)课内阅读
阅读《爬山虎的脚》片段,完成下列问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶子的形状有点像手掌,有四片小叶,排列得很整齐。如果仔细看那些叶子,你会感觉到每片叶子里都有生命在颤动。
1.文中描写爬山虎叶子的颜色变化的过程是:。
2.文中用“”一词描写了爬山虎叶子的颜色,用“”一词描写了叶子的形状,请分别解释这两个词语的意思。
3.作者在文中运用了哪些观察方法来描写爬山虎的叶子?(至少写出两种)
(二)课外阅读
阅读下面的短文,完成下列问题。
小溪流过村庄,遇见了石头。石头问:“小溪,你为什么总是匆匆忙忙地流?”小溪回答说:“我要去远方,去大海里和许多同伴汇合。”石头说:“那你为什么还要绕这么大的弯?”小溪笑着说:“因为我要欣赏沿途的风景,我要滋润两岸的庄稼,我要给小鸟和小鱼带来快乐。”
小溪继续向前流,它遇到了一朵正在开放的花朵。花朵问:“小溪,你为什么不停留在我的身边,让我来装饰你?”小溪回答说:“我要流向远方,去实现我的梦想。”花朵说:“那你一定要早点回来,我要等你好久好久。”
小溪终于流到了大海。它见到了许多同伴,它们一起欢快地歌唱,一起跳跃。小溪感到非常幸福,它终于实现了自己的梦想。
1.小溪为什么要去远方,去大海里和许多同伴汇合?
2.小溪在流经村庄时,是怎样做的?
3.从小溪与花朵的对话中,你体会到花朵怎样的情感?
4.你认为小溪实现了它的梦想吗?为什么?
三、口语交际部分
周末,你参加了学校组织的公益活动,帮助社区打扫卫生。请根据这个情境,写一段话,描述你参加活动的经过和感受。不少于80字。
四、习作部分
题目:一件令我感动的事
要求:请根据题目,写一篇作文。内容要具体,感情要真挚,语句通顺,表达自己的真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识部分
1.zēngbózhápéngwèipú
2.截亡窃;截:切断;亡:丢失;窃:偷偷地
3.炎热悲伤坚定
4.心心相印心想事成心想事成心安理得;例句:他心心相印的朋友在他困难的时候帮助了他。
5.(1)水天相接处钟表水槽近岸时奔腾咆哮
(2)美丽的样子越长越高
(3)精卫非木石衔微利
二、阅读理解部分
(一)课内阅读
1.嫩红——嫩绿
2.新鲜:更新鲜;整齐:排列得有次序,不杂乱
3.仔细观察、比较观察
(二)课外阅读
1.因为小溪向往大海,想去和更多的同伴汇合,组成更大的集体。
2.小溪绕着村庄流,欣赏沿途的风景,滋润两岸的庄稼,给小鸟和小鱼带来快乐。
3.花朵对小溪的离开感到依依不舍,希望小溪早点回来。
4.是的。因为小溪最终到达了它向往的大海,见到了许多同伴,实现了它去远方、去大海和同伴汇合的梦想。
三、口语交际部分
(略,评分标准参照作文部分)
四、习作部分
(略,评分标准参照作文部分)
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