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招远市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(共30分)
1.请将下列词语补充完整,并解释其中任一成语的意思。(6分)
(1)风平浪___
(2)___头丧气
(3)___不可及
(4)___不可收
解释:()
2.选择下列加点字注音完全正确的一项()(2分)
A.澎湃(péng)骚动(sāo)纠正(jiū)
B.诘问(jié)愧怍(zuò)朦胧(méng)
C.狡黠(xiá)匀称(chèn)骤然(zhòu)
D.纨绔(kuà)楔子(xiē)酝酿(niàng)
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.他的演讲内容丰富,语言生动,给听众留下了深刻的印象。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否认真复习,将直接关系到考试成绩的高低。
4.将下列句子重新排序,组成一段连贯的话()(3分)
()因此,我们要学会欣赏生活中的美。
()美,存在于大自然中,也存在于我们身边。
()只要我们用心观察,就能发现生活中的美。
()美,不仅仅是艺术品中的杰作,更是平凡生活中的点滴。
排序:_________
5.默写。(10分)
(1)海内存知己,___。
(2)___,病树前头万木春。
(3)____,自缘身在最高层。
(4)____,谁言寸草心,报得三春晖。
(5)____,亲贤臣,远小人。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(8分)
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
6.这首诗描绘了怎样的景象?(4分)
7.诗人表达了怎样的情感?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后,友至,太丘已在陈所候友矣。友人惭,向陈曰:“吾与徐君期行,今先至,何故不相待?”陈曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
8.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)期行:____
(2)舍去:____
(3)无信:____
(4)无礼:____
9.译述文中划线的句子。(4分)
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
10.这则故事说明了什么道理?(2分)
11.你认为陈太丘的做法是否值得提倡?为什么?(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成12-15题。(20分)
那片海
那片海,是我童年的记忆。它不宽,却深邃得让人心醉。海边的沙滩上,留下了我无数欢声笑语的身影。每当夕阳西下,海面被染成金红色,晚霞映照着海面,波光粼粼,美得让人窒息。
小时候,我和小伙伴们经常在沙滩上玩耍。我们追逐着浪花,堆砌着沙堡,看着它们在潮水的冲击下一次次坍塌,又一次次重建。海风轻轻吹过,带着海水的咸味,吹散了我们心中的烦恼,带来了无尽的欢乐。
记得有一次,我们几个孩子在海边捉螃蟹。我小心翼翼地踩着浪花,试图捉住一只正在爬行的螃蟹。突然,一只螃蟹夹住了我的脚,我疼得大叫一声,小伙伴们连忙过来帮忙,才把我脚上的螃蟹夹开。虽然被夹得很疼,但我依然笑着对他们说:“没关系,下次我还会捉到更多的螃蟹。”
如今,我已长大,离开了那片海。但那片海,依然深深地烙印在我的心中。每当我感到疲惫和迷茫时,总会想起那片海,想起那些美好的回忆,仿佛就能重新获得力量,继续前行。
12.文章主要描写了作者童年的哪些生活片段?(6分)
13.文中描写了海边的哪些景物?这些景物有什么特点?(6分)
14.文章最后一段表达了作者怎样的情感?(4分)
15.你认为那片海在作者心中有什么特殊意义?请结合全文谈谈你的理解。(4分)
三、写作(共30分)
16.题目:那一次,我明白了____
要求:请根据题目要求,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用
1.(1)静(2)垂(3)遥(4)一
解释:略
2.B
3.B
4.4213
5.(1)天涯若比邻(2)沉舟侧畔千帆过(3)不畏浮云遮望眼(4)谁言寸草心(5)亲贤臣,远小人
二、阅读理解
(一)6.描绘了秋日傍晚,山中的宁静美丽景象:雨后初晴,明月松间照,清泉石上流,浣女归来,渔舟轻摇。7.诗人表达了喜爱自然、热爱生活的情感,以及愿意留在山中享受宁静的心境。
(二)8.(1)约定(2)离开(3)不讲信用(4)不懂礼貌9.您和我的父亲约定在中午见面,中午您没有到,这就是不讲信用;对着别人的儿子骂他的父亲,这就是不懂礼貌。10.这则故事说明了做人要讲信用、懂礼貌。11.值得提倡。因为陈太丘的做法体现了对时间的尊重和对他人(友人)的尊重,符
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