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2025年六年级科学上册教科版期末测试卷难点解析与训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列物质中，通常情况下最容易流动的是（）。

A.固体B.液体C.气体

2.植物进行光合作用的主要场所是（）。

A.根B.茎C.叶

3.下列现象中，不属于声音产生原因的是（）。

A.球拍击打篮球B.琴弦振动C.空气流动

4.地球内部结构从外到内依次是（）。

A.地壳、地幔、地核B.地幔、地壳、地核C.地核、地幔、地壳

5.一个完整的生态系统包括（）。

A.生产者、消费者B.生产者、消费者、分解者C.生产者、分解者

6.下列动物中，属于鸟类的是（）。

A.鱼类B.鸟类C.昆虫

7.用湿手触摸正在运行的电风扇开关，很容易发生触电事故，这是因为（）。

A.电流太大B.人体是导体C.电压太高

8.光合作用产生的气体是（）。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气

9.下列能源中，属于可再生能源的是（）。

A.煤B.石油C.风能

10.观察物体时，从不同角度看到的形状可能（）。

A.相同B.不同C.无法确定

二、判断题（每小题2分，共20分）

1.水的三种状态之间可以相互转化。（）

2.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。（）

3.动物的行为都是后天学习得来的。（）

4.地球内部非常炎热，主要由致密的岩石组成。（）

5.分解者主要是指细菌和真菌。（）

6.摩擦可以产生热量，是因为摩擦改变了物体的内能。（）

7.热传递的三种方式是传导、对流和辐射。（）

8.所有物质都能导电。（）

9.保护生物多样性就是保护我们人类自己。（）

10.测量温度时，温度计的液柱需要一直接触被测物体。（）

三、填空题（每空1分，共25分）

1.水变成水蒸气需要吸收热量，这个过程叫做__________；水蒸气变成水需要释放热量，这个过程叫做__________。

2.植物的根主要功能是吸收土壤中的__________和固定植物体。

3.声音是由物体的__________产生的，通过__________传播到我们的耳朵。

4.地球内部可以分为地壳、__________和__________三个主要圈层。

5.一个生态系统中的生产者是指__________，消费者是指__________，分解者是指__________。

6.热量总是从__________的物体传递到__________的物体，或者从物体的高温部分传递到低温部分。

7.我们通常用温度计来测量__________，温度计是根据液体的__________性质制成的。

8.人类利用的能量，归根结底大部分来自于太阳，例如__________、__________等。

9.指南针能指示南北方向，是利用了地球__________的性质。

10.在设计实验方案时，为了研究一个因素的影响，必须__________其他因素，这就是控制变量法。

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物进行光合作用需要哪些条件？光合作用有什么意义？

2.解释什么是“生物的适应性”，并举例说明。

3.为什么说水是生命之源？我们应如何节约用水？

4.简述节约能源对保护环境的重要性。

五、论述题（10分）

结合你学过的科学知识，谈谈我们应该如何保护我们身边的生态环境？请从至少三个方面进行论述。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

三、填空题

1.汽化；液化

2.水；无机盐

3.振动；空气

4.地幔；地核

5.绿色植物；其他动物；细菌和真菌

6.温暖；寒冷

7.温度；热胀冷缩

8.太阳能；风能

9.地磁场

10.控制变量

四、简答题

1.答案：光合作用需要的条件有：光能、二氧化碳、水。光合作用的意义在于：制造了有机物（主要是淀粉），储存了能量，同时释放出氧气供生物呼吸。

解析思路：第一步，回忆光合作用的公式或条件。光合作用需要光能作为动力，吸收空气中的二氧化碳和水，在叶绿体中合成有机物并释放氧气。第二步，阐述光合作用的意义。主要意义是完成了物质转化（无机物→有机物）和能量转化（光能