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传播学保研真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.提出“把关人”理论的学者是（）

A.卢因

B.霍夫兰

C.拉扎斯菲尔德

D.拉斯韦尔

2.下列属于人际传播的是（）

A.电视新闻报道

B.微信好友聊天

C.商场广播

D.报纸广告

3.最早将传播过程模式概括为5W模式的是（）

A.施拉姆

B.香农-韦弗

C.拉斯韦尔

D.德福勒

4.受众对媒介信息的选择性心理不包括（）

A.选择性接触

B.选择性理解

C.选择性遗忘

D.选择性记忆

5.强调媒介是人体的延伸的学者是（）

A.麦克卢汉

B.英尼斯

C.梅罗维茨

D.戈夫曼

6.意见领袖常常出现在（）

A.大众传播

B.组织传播

C.群体传播

D.人际传播

7.传播效果研究中的“议程设置功能”理论认为（）

A.媒介可以直接改变受众态度

B.媒介可以影响受众对事件重要性的认知

C.媒介决定受众的行为

D.媒介与受众没有关系

8.下列不属于新媒体特点的是（）

A.互动性

B.单向性

C.个性化

D.实时性

9.“沉默的螺旋”理论强调的是（）

A.大众传播的强大效果

B.受众的主动性

C.媒介的中立性

D.传播的无目的性

10.组织传播的渠道不包括（）

A.正式会议

B.小道消息

C.个人博客

D.内部刊物

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于大众传播媒介的有（）

A.广播

B.杂志

C.电影

D.短视频平台

2.传播的基本要素包括（）

A.传播者

B.受传者

C.信息

D.媒介

3.以下属于传播效果研究阶段的有（）

A.“子弹论”时期

B.“有限效果论”时期

C.“适度效果论”时期

D.“强大效果论”时期

4.下列关于符号互动论的说法正确的有（）

A.强调符号在社会互动中的作用

B.由米德提出

C.认为意义是在互动过程中产生的

D.关注个体的自我概念形成

5.新媒体环境下的传播特征有（）

A.去中心化

B.传播速度快

C.传播内容海量

D.互动性增强

6.以下属于组织传播功能的有（）

A.内部协调

B.决策应变

C.形成共识

D.社会控制

7.下列属于人际传播特点的有（）

A.传递和接收信息的渠道多

B.信息的意义更为丰富和复杂

C.双向性强

D.传播速度快

8.传播研究中的定性研究方法包括（）

A.深度访谈

B.焦点小组

C.内容分析

D.参与观察

9.影响传播效果的因素有（）

A.传播者的信誉

B.传播内容的吸引力

C.受众的个人差异

D.传播媒介的选择

10.以下属于文化研究学派代表人物的有（）

A.霍尔

B.阿多诺

C.伯明翰

D.本雅明

判断题（每题2分，共10题）

1.传播是一种单向的信息传递活动。（）

2.群体传播中不存在意见领袖。（）

3.媒介即讯息是施拉姆提出的观点。（）

4.传播效果的产生只与传播内容有关。（）

5.人际传播和大众传播在传播技巧上没有区别。（）

6.新媒体的出现完全取代了传统媒体。（）

7.“培养理论”强调大众传播对受众认知的长期影响。（）

8.组织传播只有正式渠道。（）

9.受众在传播过程中完全是被动接受信息的。（）

10.传播研究方法中定量研究比定性研究更科学。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述拉斯韦尔5W模式的内容及意义。

答：5W模式即谁（Who）、说什么（Sayswhat）、通过什么渠道（Inwhichchannel）、对谁说（Towhom）、有什么效果（Withwhateffect）。意义在于第一次较为详细、科学地分解了传播的过程，为传播学研究搭建了基本框架，明确了传播研究的五大领域。

2.简述“意见领袖”的特点。

答：意见领袖特点有：在社交场合比较活跃；有较多的信息渠道；对大众传播的接触频度高、接触量大；与受其影响者处于平等关系而非上下级关系；分布领域广泛且影响力不同。

3.简述新媒体对传播模式的影响。

答：新媒体打破了传统传播的单向性，实现传受双方的互动；去中心化特征明显，传播主体多元化；传播速度更快，信息实时更新；传播内容个性化、碎片化，改变了传统传播模式的结构。

4.简述传播效果研究中“有限效果论”的主要观点。

答：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度；在人们做出决策过程中，许多其他因素起着重要作用，如人际影响等；大众传播最明显的效果不是引起受众态度改变，而是对既有态度的强化。