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2025年新乡市十二中初中考题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）

B.静谧（mì）吝啬（lìng）

C.莅临（lì）攒成（cuán）

D.憔悴（jiāo）抖擞（sǒu）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.朗润婉转花枝召展

B.澄清骄媚呼朋引伴

C.化妆宽敞咄咄逼人

D.铃铛响晴绿茵荫

4.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《次北固山下》作者王湾，宋代诗人。

5.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.东临/碣石，以观/沧海

D.夕阳/西下，断肠人/在天涯

6.下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.下车引之

D.日月之行

7.下列词语解释有误的一项是（）

A.人不知而不愠（生气，恼怒）

B.博学而笃志（坚定）

C.撒盐空中差可拟（相比）

D.未若柳絮因风起（因为）

8.下列对《秋天的怀念》理解有误的一项是（）

A.文章围绕“看花”展开，写了“我”与母亲之间的故事。

B.母亲多次要带“我”去看花，是想让“我”散心。

C.文章表现了母亲对“我”深深的爱以及“我”对母亲的愧疚。

D.文中母亲的语言描写较少，主要通过动作和神态描写来表现她的形象。

9.下列对《从百草园到三味书屋》内容理解有误的一项是（）

A.百草园是“我”童年的乐园，作者描写了百草园的自然景物和有趣的活动。

B.三味书屋的学习生活枯燥乏味，作者对此充满了厌恶之情。

C.文中描写寿镜吾先生，表现了他的和蔼、质朴、方正、博学。

D.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

10.下列对《论语》十二章理解有误的一项是（）

A.“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了学习和思考的辩证关系。

B.“三人行，必有我师焉”告诉我们要虚心向他人学习。

C.“吾日三省吾身”强调了自我反省的重要性。

D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是在感慨人生短暂，要及时行乐。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

2.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是对别人父亲的尊称，“令尊”是对自己父亲的谦称。

3.下列关于文学作品的表述，正确的有（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包含《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等经典作品。

D.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作，如《狼和小羊》《农夫和蛇》等。

4.下列关于描写景物的诗句，描绘春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.随风潜入夜，润物细无声。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5.下列关于人物形象的分析，正确的有（）

A.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢可笑的人。

B.《女娲造人》中的女娲是一个勤劳、智慧、充满爱心的形象。

C.《杞人忧天》中的杞人是一个有忧患意识、值得赞扬的人。

D.《穿井得一人》中的宋君是一个善于思考、不轻易相信传闻的人。

6.下