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2025年学历类自考教育学（一）-美学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

美育的主要任务不包括以下哪一项？

【选项】A.培养学生的审美能力

B.提高学生的艺术创作水平

C.增强学生的道德观念

D.提升学生的文化素养

【参考答案】C

【解析】美育的主要任务包括培养学生的审美能力、提高学生的艺术创作水平、提升学生的文化素养，而增强学生的道德观念属于德育的范畴，不属于美育的主要任务。

2.

美育的本质特征是？

【选项】A.客观性

B.主观性

C.实践性

D.理论性

【参考答案】C

【解析】美育的本质特征是实践性，它强调通过实践活动来培养学生的审美能力和艺术素养，而非单纯的客观性、主观性或理论性。

3.

美育与德育的关系是？

【选项】A.相互独立

B.相互排斥

C.相互渗透

D.相互替代

【参考答案】C

【解析】美育与德育是相互渗透的关系，美育可以通过艺术和审美活动来培养学生的道德观念，而德育也可以通过美育来增强学生的道德素养。

4.

审美活动的核心是？

【选项】A.审美感知

B.审美判断

C.审美创造

D.审美体验

【参考答案】B

【解析】审美活动的核心是审美判断，它是对审美对象的价值和意义进行评价和认识的过程，而审美感知、审美创造和审美体验都是审美活动的重要组成部分。

5.

美育的实施途径不包括以下哪一项？

【选项】A.课堂教学

B.社会实践

C.家庭教育

D.科研活动

【参考答案】D

【解析】美育的实施途径包括课堂教学、社会实践和家庭教育的有机结合，而科研活动主要属于学术研究的范畴，不属于美育的实施途径。

6.

美育的目标是？

【选项】A.培养学生的审美能力

B.提高学生的艺术创作水平

C.完善学生的道德品质

D.促进学生的全面发展

【参考答案】D

【解析】美育的目标是促进学生的全面发展，通过培养学生的审美能力和艺术素养来提升学生的综合素质，而培养学生的审美能力、提高学生的艺术创作水平和完善学生的道德品质都是实现全面发展的重要方面。

7.

美育的内容不包括以下哪一项？

【选项】A.艺术教育

B.自然美教育

C.社会美教育

D.科学美教育

【参考答案】D

【解析】美育的内容包括艺术教育、自然美教育和社会美教育，而科学美教育虽然也具有一定的审美价值，但通常不属于美育的主要内容范畴。

8.

美育的评价标准是？

【选项】A.客观标准

B.主观标准

C.综合标准

D.绝对标准

【参考答案】C

【解析】美育的评价标准是综合标准，它既包括客观标准（如艺术作品的技巧和形式），也包括主观标准（如审美感受和情感体验），需要综合考虑多个因素。

9.

美育的功能不包括以下哪一项？

【选项】A.审美功能

B.艺术功能

C.道德功能

D.经济功能

【参考答案】D

【解析】美育的功能包括审美功能、艺术功能和道德功能，而经济功能不属于美育的范畴，美育的主要目的是提升学生的审美能力和艺术素养，而非经济利益。

10.

美育的特点是？

【选项】A.科学性

B.实践性

C.理论性

D.抽象性

【参考答案】B

【解析】美育的特点是实践性，它强调通过实践活动来培养学生的审美能力和艺术素养，而非单纯的科学性、理论性或抽象性。

11.

美育的主要任务不包括以下哪一项？

【选项】

A.培养学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生创造美的能力

D.培养学生的道德判断能力

【参考答案】D

【解析】美育的主要任务包括培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，而道德判断能力属于德育范畴，不属于美育的主要任务。

12.

以下哪一项不是审美体验的基本特征？

【选项】

A.主观性与客观性的统一

B.理性与感性的统一

C.理想化与现实性的统一

D.个人意志与集体意志的统一

【参考答案】D

【解析】审美体验的基本特征包括主观性与客观性的统一、理性与感性的统一、理想化与现实性的统一，而个人意志与集体意志的统一不属于审美体验的基本特征。

13.

在美学史上，提出“美是上帝улыбка”观点的哲学家是？

【选项】

A.黑格尔

B.康德

C.休谟

D.朗吉弼

【参考答案】B

【解析】“美是上帝улыбка”是康德在美学理论中的一个观点，强调美是无目的的合目的性，体现了主观与客观的统一。

14.

以下哪一项不属于中国古典美学中的“意境”概念？

【选项】

A.形神兼备

B.情景交融

C.象外之象

D.理性至上

【参考答案】D

【解析】中国古典美学中的“意境”强调形神兼备、情景交融、象外之象等，而理性至上属于西方美学范畴，不属于中国古典美学中的意境概念。

15.

审美感知的基本特征不包括？

【选项】

A.直