乡土情结课件.pptVIP

三、写作特色(1)脉络清晰，首尾呼应。本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山;以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰；以不会消失的乡土情结收尾，浑然一体。(2)语言优美,旁征博引,整散结合，流畅自然。如课文的第一段，作者先是引用王维的诗，然后指出人们对乡土的牵挂之情，接着以富于气势而又灵活变化的语句，辅之以思乡的著名诗句，从不同方面、不同角度展示出思乡的各种情况，一贯到底，一气呵成，为我们展示了乡土情结的具体而生动的画面，表现了思乡这一主题的源远流长，让我们感知到底什么是乡土情结。(3)大量引用古诗文。作者在文中光直接引用(明引)的古诗文就有十几处，另外还有许多间接引用。这些引用都起到了突出中心的作用，很好地表达了主旨，显示了作者深厚的文学功底。测量小灯泡的电功率实验目的:测定小灯泡的电功率实验原理:P=UI实验器材:电源电流表电压表滑动变阻器小灯泡开关小灯座导线实验方法:伏安法调节电压测小灯泡的电阻2.按电路图连接好电路,开始应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.3.闭合开关,接通电路.4.调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光;记下电表示数,算出这时的电功率.5.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压高出额定电压的1/5;记下电表示数,算出这时的电功率.6.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压是额定电压的4/5;记下电表示数,算出这时的电功率.实验步骤:1.设计并画出电路图.VA×SP实验次序小灯泡两端的电压通过灯丝的电流灯泡的亮度灯泡的电功率123在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V电源至少应选用____节干电池串联.连接电路时电压表应选用_____量程.VA×SP闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向___端移,才能使电压表示数为____V.若此时电流表读数如右图,该小灯泡的额定功率为____W.第13课乡土情结第1课时目标定位1．理解作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到“归家”的行文思路。2．理解本文大量引用诗文、史料、典故的意图。3．学习作者将乡情升华为爱国主义思想感情的写法，领会作者赋予乡土情结的时代内涵。ｑǐｌáｎｘｉèɡāｎｓｈàｎｍｉǎｏｃｈｕòｃｈéｎɡｊｉǎｎｑｉáｎｋūｎｃｈàｃｈìｓｈāｈｕíｘīｘūｒèｎｒúｑｉáｏｚǐｚｕìｈàｎｙｕàｎｓｈǎｉ绮丽崎岖犄角掎角之势惦念掂量悠然生死攸关优哉游哉悠邈藐视音容笑貌悲啼缔造根深蒂固真谛啜泣辍学连缀拾掇溶解融会贯通熔化种植生殖和盘托出悲欢离合濡染妇孺儒家沾染玷污铁砧文身花纹荣誉誊写朦胧矇眬曚昽稚嫩雉堞恩惠智慧元气大伤原来漂泊缥缈飘渺翅膀翘首翰林院浩瀚株连口诛笔伐3．解释下列词语的含义①魂牵梦萦：②酒阑灯灺：③愁肠百结：④搭讪：⑤悠邈：⑥濡染：形容思乡情切。牵：牵挂。萦：萦绕。酒尽灯将灭，指宴席已散。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩，形容愁绪郁结，难于排遣。愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。为了跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。久远。邈：遥远。沾染。濡：沾湿、沾上。⑦万里投荒：⑧侘傺无聊：⑨铩羽而归：⑩恬淡：?口占：?低徊欷歔：投荒：本指贬谪、流放至荒远之地。本课指到遥远的异乡谋生。失意，无寄托。指失败或不得意，灰溜溜地回来。铩：摧残，伤害。不追求名利，淡泊；恬静，安适。作诗不打草稿而随口念出。低徊：徘徊；留恋；回旋起伏。欷歔：哭泣后不自主地急促呼吸。?返本归元：?发轫：?蕞尔：?株守乡井：?鹏举鸿飞：?鱼游濠水：返回本源、根本。元：根本、根源。拿掉支住车轮的木头，使车前进，比喻新事业开始。形容小(多指地区)。死守乡井。乡井：家乡。像大鹏、大雁一样展翅飞翔。比喻自得其乐。《庄子·秋水》记庄子与惠施游于濠梁之上，见鱼出游从容，因辩论鱼之知乐与否，后因以濠上指逍遥闲游之所，寄情玄言为濠上之风。4．选择最恰当的词语填空①这篇小说的故事____很曲折。A．情节B．情结解析“情节”指事情的变化和经过。“情结”指心中的感情纠葛或深藏心底的感情。A②不会外语的人，