人教版六年级上册数学第5单元圆附加题 课外拓展（含解析）.docxVIP

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人教版六年级上册数学第5单元圆附加题课外拓展

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、解答题

1．某传送带装置侧面如图所示，大轮的面积是3.14m2。（假设绳索与轮子之间没有滑动）

（1）若物体在传送带上，小轮转动2圈，物体前进多少米？

（2）物体从A点传送到B点时，小轮转动的圈数约是大轮转动圈数的多少倍？

2．有一个电动玩具，它有一个8.28×5.14的长方形盘（单位：厘米）和一个半径为1厘米的小圆盘（盘中画有娃娃脸）它们的连接点为A、B（如图）如果小圆盘沿着长方形内壁，从A点出发，不停的滚动（无滑动），最后回到原来位置，请你计算一下，小圆盘（娃娃脸）在B、C、D位置是怎样的，并请画出示意图？小圆盘共自转了几圈？

3．如图，已知正方形的边长为2厘米，求阴影S1与阴影S2面积的最简单的整数比。

4．奥运会的会徽是五环图，一个五环图是由内圆直径为6厘米，外圆直径为8厘米的五个环组成，其中两两相交的小曲边四边形（阴影部分）的面积都相等，已知五个圆环盖住的面积是平方厘米，求每个小曲边四边形的面积。（）

5．大圆半径为，小圆半径为，两个同心圆构成一个环形，以圆心为顶点，半径为边长作一个正方形，再以为顶点，以为边长作一个小正方形．图中阴影部分的面积为50平方厘米，求环形面积。（圆周率取3.14）

6．如图，已知等腰直角三角形ABC，AB＝6厘米，以A、B、C为顶点作扇形。求阴影部分面积。

7．如图1，直线l上放置了一个边长为6的等边三角形，当等边三角形沿着直线翻转一次到达图2的位置。如果等边三角形翻转204次，则顶点A移动的路径总长是多少？（用π表示）

8．黄金螺旋线又称斐波那契嫘旋线，是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线。经常在大自然中被观察到，如旋风、螺丝壳等，是自然界中最完美的经典黄金比例。可以通过切割正方形并绘制四分之一圆弧来近似绘制，在Logo设计、界面布局、字体设计等方面都有应用。

用下面的步骤画“黄金螺旋线”，第一步中扇形的半径是1cm，照这样继续往下画，算一算：第五步完成后螺旋曲线的总弧长是多少厘米？（取3.14）

9．大正方形的面积为400cm2，被平均分成4个相同的小正方形，请依次求出每个小正方形内阴影部分的面积S1、S2、S3、S4（π取3.14）。

10．如图，正方形ABCD的边长为4cm，点E在BC上，四边形BEFG也是正方形，以点B为圆心，BA长为半径画弧AC．连结AF、CF、AF与BC交于点H，试求图中阴影部分的面积．

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《人教版六年级上册数学第5单元圆附加题课外拓展》参考答案

1．（1）6.28米

（2）2倍

【分析】（1）根据题意可知，物体前进的距离，等于小轮转动2圈的周长，根据圆的周长＝π×半径×2，代入数据，即可解答。

（2）根据圆的面积＝π×半径2，半径2＝面积÷π，据此先求出大轮的半径，再根据物体从点传送到点的距离，分别求出小轮和大轮转动的圈数，进而求出倍数关系。

【详解】（1）3.14×0.5×2×2

＝1.57×2×2

＝3.14×2

＝6.28（米）

答：物体前进6.28米。

（2）3.14÷3.14＝1（平方米）

1×1＝1，所以大轮半径是1米。

小轮周长：3.14×0.5×2

＝1.57×2

＝3.14（米）

大轮周长：3.14×1×2

＝3.14×2

＝6.28（米）

小轮转动圈数：15.7÷3.14＝5（圈）

大轮转动圈数：15.7÷6.28＝2.5（圈）

5÷2.5＝2

答：小轮转动的圈数约是大轮转动圈数的2倍。

2．图见详解；3圈

【分析】A到B，C到D转了：长减2条半径的差除以圆的周长；

B到C，D到A转了：长减2条半径的差除以圆的周长；据此解答。

【详解】A到B转了（8.28－1－1）÷（2×3.14）

＝6.28÷6.28

＝1（圈）

娃娃脸同A；

B到C转了（5.14－1－1）÷（2×3.14）

＝3.14÷6.28

＝0.5（圈）

娃娃与A上下相反；

C到D转了（8.28－1－1）÷（2×3.14）

＝6.28÷6.28

＝1（圈）

娃娃脸同C；

D到A转了（5.14－1－1）÷（2×3.14）

＝3.14÷6.28

＝0.5（圈）

娃娃脸回到A位置；

小圆盘共自转了1＋0.5＋1＋0.5＝3（圈）

画图如下：

小圆盘共自转了3圈。

【点睛】本题的知识点有：旋转、圆的周长等。小圆盘（娃娃脸）在B