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海南教招体育真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.运动中最容易发生痉挛的肌肉是（）

A.股四头肌B.腓肠肌C.肱二头肌D.三角肌

2.标准篮球场地的长和宽分别是（）

A.26米、14米B.28米、15米C.30米、16米D.32米、18米

3.下列属于有氧运动的是（）

A.100米跑B.跳远C.游泳D.铅球

4.人体的基本生命中枢位于（）

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

5.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋和抑制呈现（）

A.高度分化B.扩散状态C.集中状态D.兴奋状态

6.决定跑速的主要因素是（）

A.步长和步频B.力量和耐力C.协调性D.柔韧性

7.体育教学中，教师示范一般可分为（）

A.正面示范、侧面示范、背面示范B.原地示范、行进间示范

C.完整示范、分解示范D.以上都是

8.学校体育的本质功能是（）

A.教育功能B.健身功能C.娱乐功能D.竞技功能

9.体育与健康课程的三维目标是（）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.运动参与、运动技能、身体健康

C.运动技能、心理健康与社会适应

D.以上都不对

10.下列不属于体育教学方法中直观法的是（）

A.讲解法B.演示法C.观察法D.示范法

答案：1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.B9.A10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于体育教学原则的有（）

A.自觉积极性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固提高原则

2.下列属于田赛项目的有（）

A.100米跑B.跳远C.铅球D.800米跑

3.体育锻炼对心血管系统的影响有（）

A.增加心脏重量B.增大心腔容积C.提高心肌收缩力D.降低安静时心率

4.运动损伤的预防原则包括（）

A.加强思想教育B.合理安排运动负荷C.认真做好准备活动D.加强易伤部位锻炼

5.下列属于篮球进攻技术的有（）

A.传球B.接球C.投篮D.防守

6.体育课程资源包括（）

A.人力资源B.物力资源C.自然资源D.体育信息资源

7.学校课余体育训练的特点有（）

A.业余性B.基础性C.广泛性D.系统性

8.体育教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能

9.下列属于体操特点的有（）

A.内容丰富，形式多样B.广泛的群众性C.较强的艺术性D.良好的健身性

10.体育与健康课程标准中运动技能领域包括（）

A.运动项目知识B.运动技能的学习C.提高运动技能水平D.安全地进行体育活动

答案：1.ABCD2.BC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.体育教学中，为了显示动作的前后距离可采用正面示范。（）

2.人体运动时，消耗的能源物质主要是糖和脂肪。（）

3.篮球比赛中，3秒违例是指进攻队员在限制区内停留超过3秒。（）

4.体育锻炼能提高人体的柔韧性，其原因是可以使关节面的骨密质增厚。（）

5.学校体育工作的核心是体育教学。（）

6.运动技能形成的自动化阶段，教师应多强调动作的细节。（）

7.足球比赛中，直接任意球可以直接射门得分。（）

8.体育与健康课程强调以学生发展为中心，关注学生的个体差异与不同需求。（）

9.课余体育竞赛的目的主要是为了选拔优秀运动员。（）

10.长期从事耐力训练的运动员，其心脏的主要变化为左心室壁增厚。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述体育教学过程的基本要素。

答案：体育教学过程基本要素有：教师、学生、体育教材、教学方法和手段、教学环境等。教师是教学组织者，学生是学习主体，教材是教学内容依据，方法手段助教学实施，教学环境影响教学效果。

2.简述运动中常见的生理反应及