2025年英特尔未来教育培训总结与英语90学时实践培训总结.docVIP

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英特尔未来教育培训总结与英语90课时实践培训总结汇编

英特尔未来教育培训总结

署假学习英特尔未来教育培训第一天，感觉到学习既开心又有趣，但有些内容问题、基本问题、单元问题有些模糊，也许是学习时间长了某些吧！不过最终还是慢慢地有些懂了，慢慢地找到了一点感觉。只要用心，我想再难问题也可以听得懂。通过这次培训，作为教师终身学习是多么重要，我们必需活到老学到老，同样要把这次学习感受也要告诉我们学生，要想在社会上有所作为必作到“三心二力”，即耐心、信心、恒心及毅力和能力。为我们祖国富强而学习。

回忆起短暂六天培训，我难忘学习过程中大家互助合作精神、难忘大家结下情意、难忘那久违学习热情。培训中我所获得成绩都离不开协助过我学员，尤其是三位培训老师指点，在此衷心地祝他们工作顺利，身体健康。

作为一名老师,肩负着培养未来人才重任，因此要想让我们下一代为未来作好准备，仅仅为他们工作着想是不够．伴随技术日日益融入到生活训个方面，学生们也需要学习全新生活技能，以编织美好未来生活．

在培训过程中体现了互助合作重要性。培训中学员们遇到种种问题,出目前操作上难题,只要能帮上谁都会伸出援助之手.我得到学员们协助最多一种。也许我年龄大原因,只要有不懂我总是要弄明白、弄清晰.因此得到学员们和培训老师关照最多.最终，我才能和学员们同样顺利地完毕这次培训学习.。

这次英特尔未来教育培训,给我最大体会是:我们是在不知不觉中完毕作业,我们每天在网上探索时候,每一点进步,每一点挖掘甚至是下载一幅图片,一段文字,等等都为作业完毕做准备.也可以说,我们在不知不觉中掌握了我们要学东西.当整个学习时间结束后,我们任务也完毕了,所有应感受东西也不一样程度感受到了,这自身确实就是一种崭新教学理念.由于这里每一种教学理念,教学模式,教学任者在牵动着我们,没有什么硬性规定,我们本着做得更好心态去驱使着自已不停前进,虽然学习很累,但我们仍是快乐,我身边一位老师说得好:累,但却享有着.

英特尔未来教育以其优质品质,积极思维态度,科学思维方式,决定了它在技术方面,并且在教育人,启迪人等全面发展人素质方面起着十分重要作用.英特尔企业首席执行官克瑞格·贝瑞特博士对英特尔未来教育这样解释计算机并不是什么神奇魔法,而教师才是真正魔术师.刚开始接触英特尔时并不太能理解这句话,伴随学习深入,我终于对这句有了一定理解和体会.

学习过程紧张又轻松,使我们在学习中充足体会到intel未来教育魅力.它倡导给学生一种任务,学生在任务驱动下,自觉通过多种途径去研究,探索,分析,最终得出结论,完毕任务.它重视培养学生任务观念,培养学生自学能力.在学习中我们不再仅仅是一位教师,我们还进行了多种角色变换:自已选择不一样学科单元计划,以学生身份完毕《演示文稿》及《作品演示》等等,此时我们是积极积极学习者;除了老式教材外,学科教师可以在中国大百科全书光盘上查寻本人所需要有关学科资料,也可以在浩如烟海网络中通过搜索引擎便捷地搜集自已单元材料此时我们又成为了资料占有者;就学习措施,内容,资源等我们进行交流,切磋和协助,讨论中懂得了实际教学实践中将要或也许遇到问题,困难等,此时我们又成为了地道交流者.总之通过这次教学我们不停变换角色发挥了大家发明力,使教师们懂得挣脱课堂束缚,懂得怎样把计算机技术应用到他们所教课程中去,从而增强学生学习能力,提高学业成绩.

现代教师,不仅要有扎实教学基本功,较高业务素养,更要不停尝试新教学措施,充足运用现代教育技术和手段,在既有课程基础上改善教学,把计算机作为教师和学生学习与发明工具.培训为教师备课带来了某些崭新理念.通过这次培训,教师感到要备好课,撰写好教案,要有自已学科资料库,要学会从互联网上或是从光盘上下载与自已学科有关备课资料.这些资料可以是文字材料,也可以是用于多媒体教学图形,动画,影像,以及生动活泼声音,音效,音乐等.教师在建立自已资料库时,使自已能很快把握本学科发展脉络,理解本学科最前沿信息,提高自已专业水准.交流,合作与资源共享是英特尔未来教育培训一大特征.首先,每个学员都按严格规定创设规范文献夹,并在每一模块完毕后按规定上传到指定位置上.每个学员都可以根据需要参照其他学员学习成果,使用其他学员支持材料以及搜寻到资源,实现资源共享.另一方面,这次培训,教师们都是来自各个学校,通过老师在开始教学中找朋友以及制作自我简介幻灯片,很快地使大家熟悉起来.再次,在教学过程中,主讲教师发明许多机会逼着大家彼此交流,集中大家智慧,使我们在学习中体会到了大家伙智慧精髓,让我们完毕作业时迸发出许多灵感来.通过一次次交流,一次次讨论,在不停进步中使我们深深地体会出这种方式好处.

英语90课时实践培训总结

这次90课时英语培训分为理论学习和实践活动两个阶段，回