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第
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乡镇(街道)学校
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文【下册】考前检测试题苏教版(附解析)
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁()脍炙()不一样()()绕梁
美不()笔走()引人()()窠臼
阳春()独具()古色()()共赏
巧夺()响遏()()生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙《高山流水》、贝多芬《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
2、下列带点字容易读错,请你在对音节下面打“√”。
栗子(lìsù)摩平(māmó)模糊(húhù)
寺院(sìshì)计较(jiǎojiào)养尊处优(chǔchù)
3、下面词语书写有对有错,对在括号里打“√”,有错在错字上打“×”,并把对字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()
2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()
3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
4、先比一比,再各组两个词语写下来。
框()峻()蝉()债()
眶()竣()婵()绩()
5、把下面成语补充完整。
心(???)肉()(??)(??)如洗(??)(??)安席???
(???)(??)望重??可见(???)()(??)(??)石出
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、按规定写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显文化特征。(改为双重否认句)
_______________________________________________________________
2、顶碗少年演出后,全场响起了掌声。(改为比方句)
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。五根手指成为一种拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、六年前一种夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有豪气与乐观。(缩句)
_______________________________________________________________
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃、穿、用。(改为“把”字句)
________________________________________________
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