爱国卫生先进集体事迹14篇.docVIP

爱国卫生先进集体事迹14篇

爱国卫生先进集体事迹1

爱国卫生事业是社会发展事业的重要组成部分，我们一定要认真学习好、领会透科学发展观的深刻内涵和精神实质，把思想真正统一到科学发展观上来，统一到中央的重要决策及要求上来，自觉地运用科学发展观来指导和推动爱国卫生工作，不断开创爱国卫生运动事业发展新局面。在党中央就明确提出：“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福，并明确提出开展爱国卫生运动。”在十九大的报告中又再次强调指出：开展爱国卫生运动，促进人民身心健康。

实现全面建成小康社会目标爱卫工作大有可为，爱国卫生运动在实现全面建设小康的社会实践中有其它部门所不具有的特殊优势!如何在这场轰轰烈烈的运动中发挥爱卫优势和作用?我以为：除了我们要解放思想、勇于进取、与时俱进和敢干敢拼不怕吃苦的“创”字精神外，坚持科学方法是实现新时期爱国卫生事业新发展关踺!

一、以人为本：

爱国卫生运动工作者和爱国卫生战线的职责要做好工作，坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心：就爱卫工作而言，坚持以人为本，就是要把强化人民群众卫生意识、提高健康素质，控制和消除危害人体健康因素，预防疾病，改善人民群众的生存环境和生活质量，提高社会综合卫生水平和公民健康水平作为我们一切工作的出发点和落脚点。要把不断满足人民群众随着经济发展和生活水平提高对生产生活环境不断提高需求，作为我们爱卫工作水平的评价依据。从而，为促进社会的全面发展，为20xx年全面建成小康社会作出贡献。

二、把求真务实、开拓创新精神与爱国卫生运动工作实践相结合，是落实好科学发展观，打开爱卫新局面的钥匙

求真务实是我们党的优良传统和作风与基本要求。爱卫工作是群众性、社会性卫生工作，涉及方方面面、联系千家万户，基本主线就是强化人民群众卫生意识、提高健康素质、控制和消除危害人体健康因素，改善人民群众的生存环境和生活质量，提高社会综合卫生水平和公民健康水平。同时，这也是开展爱国卫生运动职责所在。

在爱国卫生工作中讲求真务实、开拓创新精神，就要着眼爱国卫生工作实际，把求真务实精神贯彻到爱卫实践中去。始终都要突出为民思想、为民取向，坚持一切从广大人民群众的根本利益出发，千方百计满足广大人民群众需要。同时，我们还要开动脑筋，要发辉好我们的主观能动性，不仅要做还要创造性做好、做优、做精。这既是我们爱卫工作职责所在，也是我们爱卫工作者大力弘扬求真务实精神、开拓创新精神的实质所在。

三、明确当前目标任务，心中就有了灯：把科学发展观与当前完成的工作任务相结合，科学发展观就变得有了肉、变得更加丰富、更加有特色

树立和落实科学发展观，全面开展城乡环境卫生整洁行动，不断改善城乡人居环境”要求：“通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，着力解决城乡环境脏乱差问题，大力加强城乡特别是农村的环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生管理机制，推动环境卫生管理城乡一体化进程，进一步提高城乡居民卫生意识、健康素质和生活质量”。树立和落实科学发展观，关系到我县爱国卫生运动事业发展，关系到我县爱国卫生事业能不能跟上步我国各项事业发展步发做到与时俱进，关系到我县爱国卫生事业能不能打开未来新局面。

四、明确自身职责，就能把科学发展观落实到个人行动上

明白自己职责就是要把科学发展观体现到每个人工作中的必然要求，所以，每个人一定要认真学习好、深刻领会透科学发展观的深刻内涵和精神实质，以科学发展观推进我县爱国卫生事业全面、协调和可持续发展，使我县爱国卫生事业再上新台阶。身为爱卫战线的一员，要深刻意识到我们肩负责任，干好自己的工作必将对我县和谐社会建设产生重要作用!所以，为了在工作中践行好科学发展观，我们要努力立足本职、找准位置，时刻不忘自身职责所在，踏踏实实做好每一项具体工作，从而为爱国卫生运动的发展作出了有益的贡献。

爱国卫生先进集体事迹2

一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自