《雷雨》教案上学课件.pptxVIP

雷雨（节选）;1.了解《雷雨》全剧，把握人物关系和矛盾冲突，分析人物形象。

2.品味人物语言表现的人物心理及思想感情，品味戏剧潜台词的丰富内涵。

3.探究周朴园性格的复杂性，理解《雷雨》的主题。;曹禺（1910—1996），原名万家宝，字小石。剧作家。湖北潜江人，出生于天津。1922年入南开中学，后加入“南开新剧团”。1928年考入南开大学政治系，后转入清华大学西洋文学系。在此期间，

曹禺广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的作品，为其以后的戏剧创作打下了坚实的基础。1933年写出《雷雨》，后经巴金推荐得以发表。其后，他又写了《日出》《原野》《蜕变》《北京人》等剧本，并改编了巴金的小说《家》，这些作品奠定了他在中国戏剧界的大师地位。曹禺擅长以现实主义的笔触，深入挖掘人物的内心世界，展示紧张、尖锐的矛盾冲突。戏剧氛围浓重，语言富有诗意。有些作品被译成多种文字，在国外上演。

主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《明朗的天》、《胆剑篇》（与人合写）、《王昭君》等。;《雷雨》写的是中国一个封建大家庭的悲剧。

剧本以“雷雨”为题有两重含义：一是整个故事的背景、情节都和雷雨有关；二是作者用象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来，一场社会变革不可避免地即将到来。;写作背景;戏剧常识;5.戏剧的语言特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。

6.名词术语：

①戏剧冲突：表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式，同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，由戏剧动作体现出来。

②台词：剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物背着台上其他人物从旁侧向观众说话）、潜台词（登场人物没说出来，而是用表情表现出来的言外之意）等。

③舞台说明：帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示一些注意点的有关说明。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于人物上场、下场的，有关于效果的，有关于开幕、闭幕的等。;资料链接;课文探究;周朴园用“小姐”“贤惠”“规矩”等词语极力美化当年的侍萍，实际上是为了维护自己的身份和名声，体现了其虚伪的一面。

侍萍听到周朴园的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地说“可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的”，表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。;2.周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。

鲁侍萍（叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你也不必说了。

周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。

鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。

周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。;记着侍萍的生日，保留关窗的习惯，这些行为表现了周朴园对给予自己美好爱情回忆的侍萍的真情，其中也有刻意表现他重情重义的假意，而让侍萍的情绪平静下来是其说这些话的直接目的。

“话很多”，但只有“鲁贵”这句才是最要紧的。这句话的潜台词是：你不要把我们的事告诉鲁贵，否则对你我都没有好处。;3.周朴园（厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。

鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！

周萍（向仆人们）把他拉下去！

鲁侍萍（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至周萍面前，抽咽）你是萍，——凭——凭什么打我的儿子？

周萍你是谁？

鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍（呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来）大海，走吧，我们走吧。（抱着大海受伤的头哭）;侍萍看到周朴园对鲁大海的态度，特别是看到两个儿子不能相容反而大打出手的情境，于是愤怒地喊道“这真是一群强盗”，表现了她感情上受到的刺激。

“你是萍，——凭——凭什么打我的儿子”利用同音词语硬生生地把话头转过来，表现了侍萍受到刺激后，想要揭开母子关系、兄弟关系，却又马上意识到不能这样做的心理过程，表现了她痛苦、复杂的心情。

“我是你的——你打的这个人的妈”这句台词巧妙地利用音近字改换了说法和语气，表现出侍萍当时痛苦、愤慨、失望而又无奈的心情。

侍萍看着周萍的脸，是想看一看分别三十年的儿子，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她感到愤慨和失望。父子、母子、兄弟亲情关系在阶级利益的冲突中完全消解了，深化了主旨。;主题归纳;深入探究

;（1）周朴园是一个冷酷、虚伪、自私、强硬、老谋深算的资本家。

①冷酷。当年，为了迎娶有钱有门第