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2025年学历类自考政府经济管理概论-学前教育原理参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前教育原理中，强调以儿童为中心的教育理念属于哪种教育流派？

【选项】A.行为主义教育流派B.精神分析教育流派C.存在主义教育流派D.人本主义教育流派

【参考答案】D

【解析】人本主义教育流派强调以儿童为中心，关注儿童的内在需求和自我实现，与题干所述教育理念相符。行为主义教育流派强调外部刺激和反应；精神分析教育流派强调潜意识对行为的影响；存在主义教育流派强调个体选择和责任。

2.

在学前教育中，教师通过创设丰富的环境来促进儿童的发展，这体现了哪种教育原则？

【选项】A.系统性原则B.发展适宜性原则C.生活化原则D.环境育人原则

【参考答案】D

【解析】环境育人原则强调通过创设适宜的教育环境来促进儿童全面发展，与题干所述相符。系统性原则强调教育内容的系统组织；发展适宜性原则强调教育内容与儿童发展水平相匹配；生活化原则强调教育内容与儿童生活经验相结合。

3.

学前教育原理中，主张通过游戏促进儿童身心发展的教育家是？

【选项】A.夸美纽斯B.卢梭C.蒙台梭利D.皮亚杰

【参考答案】B

【解析】卢梭在《爱弥儿》中强调通过游戏促进儿童自然发展，与题干所述相符。夸美纽斯强调普及教育；蒙台梭利强调感官训练和自主活动；皮亚杰强调认知发展阶段理论。

4.

学前教育中，教师通过故事、儿歌等形式进行教学，这属于哪种教学方法？

【选项】A.讲授法B.演示法C.游戏法D.情境法

【参考答案】D

【解析】情境法通过创设具体情境来促进儿童理解和体验，与题干所述相符。讲授法强调教师讲解；演示法强调教师展示；游戏法强调通过游戏进行教学。

5.

学前教育原理中，强调儿童通过与环境的互动来学习的理论是？

【选项】A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.社会学习理论D.建构主义学习理论

【参考答案】D

【解析】建构主义学习理论强调儿童通过与环境互动主动建构知识，与题干所述相符。行为主义学习理论强调刺激-反应联结；认知学习理论强调信息加工；社会学习理论强调观察学习。

6.

学前教育中，教师通过提供多种材料让儿童自主选择和探索，这体现了哪种教育方法？

【选项】A.指导性教学B.发现学习C.探究式学习D.合作学习

【参考答案】C

【解析】探究式学习强调儿童通过自主探索和发现来学习，与题干所述相符。指导性教学强调教师引导；发现学习强调通过解决问题来学习；合作学习强调儿童之间的互动。

7.

学前教育原理中，强调儿童发展阶段的连续性和阶段性的理论是？

【选项】A.维果茨基的社会文化理论B.皮亚杰的认知发展阶段理论C.埃里克森的心理社会发展理论D.加德纳的多元智能理论

【参考答案】B

【解析】皮亚杰的认知发展阶段理论强调儿童认知发展的阶段性和连续性，与题干所述相符。维果茨基的社会文化理论强调社会互动对认知发展的影响；埃里克森的心理社会发展理论强调人格发展阶段；加德纳的多元智能理论强调智能的多样性。

8.

学前教育中，教师通过组织儿童进行小组活动来促进合作，这属于哪种教育策略？

【选项】A.个别化教学B.合作学习C.排队法D.角色扮演法

【参考答案】B

【解析】合作学习强调儿童通过小组合作来学习，与题干所述相符。个别化教学强调针对个体差异进行教学；排队法强调课堂纪律；角色扮演法强调通过角色扮演来学习。

9.

学前教育原理中，强调儿童发展是由先天遗传和后天环境共同作用的理论是？

【选项】A.单因素遗传决定论B.环境决定论C.双因素相互作用论D.遗传-环境交互作用论

【参考答案】D

【解析】遗传-环境交互作用论强调先天遗传和后天环境的共同作用，与题干所述相符。单因素遗传决定论强调遗传决定发展；环境决定论强调环境决定发展；双因素相互作用论强调遗传和环境相互影响但未强调交互作用。

10.

学前教育中，教师通过评价儿童的学习成果来调整教学策略，这体现了哪种教育原则？

【选项】A.发展性原则B.个别化原则C.反馈性原则D.全面性原则

【参考答案】C

【解析】反馈性原则强调通过评价来调整教学策略，与题干所述相符。发展性原则强调教育促进儿童发展；个别化原则强调针对个体差异进行教学；全面性原则强调促进儿童全面发展。

11.

学前教育原理中，强调儿童通过模仿成人行为来学习的理论是？

【选项】A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.社会学习理论D.建构主义学习理论

【参考答案】C

【解析】社会学习理论强调儿童通过观察和模仿成人行为来学习，与题干所述相符。行为主义学习理论强调刺激-反应联结；认知学习理论强调信息