第一章有理数（举一反三讲义）数学人教版2024七年级上册（含答案）.pdfVIP

第一章有理数(举一反三讲义)全章题型归纳

【人教版2024】

题型归纳

【培优篇】

【题型1正负数的意义】

【题型2相反意义的量】

【题型3有理数的概念及分类】

【题型4数轴上的点与有理数之间的关系】

【题型5相反数】

【题型6绝对值】

【题型7有理数的大小比较】

【拔尖篇】

【题型8正负数的实际应用】

【题型9数轴上整点问题】

【题型10利用相反数化简多重符号】

【题型11绝对值的非负性】

【题型12有理数大小比较的实际应用】

举一反三

知识点1正数和负数的概念

1.正数和负数的定义：

定义示例补充

大于0的数叫做正数.有时，为了明确表达意3,1.8?.5,都正数前的“+”

正数义，在正数的前面也加上符号“+”(读作“正”)是正数315可以省略不写

负数前的“一”

-3,-2.7?2,

负数在正数前加上符号“一”的数叫作负数-4.5都是负数不能省略

2.注意：0既不是正数，也不是负数.

试卷第1页，共14页

3.0的意义

(1)0是正负数的分界；

(2)0可以表示“没有”;

(3)0可以用来表示基准，一般地，高于基准的量用数表示，低于基准的量用负数表示.

知识点2具有相反意义的量

1.定义：在日常生活中，人们常用正数、负数来表示一对具有相反意义的量.

2.表示方法：一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，

并用正数来表示，把与它意义相反的量规定为负的，并用负数来表示.

例如：若规定海平面的海拔高度为0m,珠穆朗玛峰高于海平面8848.86m,记作十

8848.86m.

知识点3有理数

1.定义：正整数、0、负整数统称为整数；正分数和负分数统称为分数；整数可以写成分数

的形式；可以写成分数形式的数称为有理数.

2.有理数的分类：

按有理数的定义分类按有理数的性质符号分类

正整数

整数{0

(正整数

有理数负整数正分数

(正有理数

有理数

分数分数负有理数负整数

负分数

3.各类数的含义：

名称描述名称描述

正整数大于0的整数负整数小于0的整数

正分数大于0的分数负分数小于0的分数

非负数正数和0非正数负数和0

非正整数负整数和0非负整数正整数和0

试卷第2页，共14页

知识点4数轴

定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴，它满足以下条件：

(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫作原点；

(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向；

(3)选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次

表示1,2,3,…;从原点向左，用类似的方法依次表示-1,-2,-3,….

单位长度

原点

1

-2-11

-3023正方向

知识点5数轴上的点与有理数之间的关系

1.每个有理数都可以用数轴上的一点来表示，也可以说，每个有理数都对应数轴上的一点.

2.一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在数轴的正半轴上，与原点的距离是a

个单位长度：表示数-a的点在数轴