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2025年北师大一年级语文上册期末测试卷诗歌赏析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
小池
(宋)杨万里
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
1.这首诗描写的是()季的景色。
2.诗歌里写了哪些小动物?(请写出两种)
3.“尖尖角”指的是什么?请用“——”在诗中画出来。
4.你读懂了这首诗的大意吗?请简单说说。
二、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
咏鹅
(唐)骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
5.这首诗是写什么的?(请用一两句话说清楚)
6.诗歌里描写了鹅的哪些颜色?(请写出两种)
7.鹅是用什么来在水面划动的?(请找出诗中的词语)
三、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
江南可采莲
(南北朝)《乐府诗集》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南。
8.诗歌里写了什么季节的活动?
9.诗歌中两次提到“鱼戏莲叶”,分别是“鱼戏莲叶东”和“鱼戏莲叶()”。请把正确的字填在括号里。
10.你觉得这首诗歌描绘的画面是什么样子的?请用“一、二、三”的顺序,简单写一写。
四、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
轻轻风
轻轻风,吹过树梢,
摇呀摇,树叶哗哗响。
轻轻风,吹过小溪,
水面起波纹,唱歌哗啦啦。
11.诗歌里写了风遇到了谁?它们分别做了什么?
12.你觉得这首诗歌读起来是什么感觉?(是快活的还是安静的?)请简单说说你的理由。
试卷答案
1.夏
解析思路:诗歌描写了“小荷才露尖尖角”,荷花在夏季才刚刚开始生长出来,因此是夏季的景色。
2.蜻蜓
解析思路:诗歌第二句明确提到“早有蜻蜓立上头”,直接点明了蜻蜓这个动物。
3.——小荷才露尖尖角——
解析思路:题目要求找出“尖尖角”,它在诗句的第二个字和第三个字之间。
4.这首诗描写了夏天池塘里的小荷叶刚刚长出来,尖尖的,还有蜻蜓停在荷叶上的情景。
解析思路:要求概括诗歌大意,需要理解诗句内容:小荷刚长出尖尖的角,蜻蜓停在上面。用简单的话连起来就是大意。
5.鹅
解析思路:诗歌第一句就用“鹅”字开头,并且整首诗都在围绕鹅来写,所以是写鹅。
6.白色,红色
解析思路:诗歌第四句提到“白毛浮绿水”,白色是毛的颜色;“红掌拨清波”中的“红”指的是鹅掌的颜色。
7.红掌
解析思路:题目问用什么划动,诗歌第五句明确指出是“红掌拨清波”,“红掌”就是指鹅的脚掌,用来拨水。
8.夏季
解析思路:诗歌题目是《江南可采莲》,江南地区夏天是采莲的季节,“采莲”这个活动暗示了季节是夏季。
9.北
解析思路:诗歌中“鱼戏莲叶间”之后,分别提到了“东、西、南”,按照方位顺序排列,下一个应该是“北”。
10.一:小荷刚刚从水里冒出来,尖尖的。二:蜻蜓轻轻地停在小荷叶上。三:整个池塘看起来很安静很美。
解析思路:题目要求描述画面,需要理解诗句内容并发挥想象。“鱼戏莲叶间”暗示了莲叶茂盛,水清浅;“鱼戏莲叶东、西、南”描绘了鱼儿在莲叶间自由游动的景象。按顺序组合成画面描述。
11.风遇到了树梢和小溪。风吹过树梢,树叶摇动发出哗哗响;风吹过小溪,水面起波纹发出唱歌哗啦啦的声音。
解析思路:诗歌第一句和第二句写风与树梢的作用,第三句和第四句写风与小溪的作用。需要分别概括这两组信息。
12.快活的。因为诗歌描写风吹过树梢和溪水时,都用了“轻轻”这个词,而且写出了树叶“哗哗响”、水面“唱歌哗啦啦”的声音,听起来很有趣,让人感觉是快活的。
解析思路:判断感觉需要体会诗歌的意境和语言。诗歌用“轻轻”形容风,描绘了动态的声音(哗哗响、唱歌哗啦啦),这些词语组合在一起营造了一种轻快、活泼、有趣的氛围,因此读起来感觉是快活的。
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