国学小名士观后感300字怎么写.docxVIP

国学小名士观后感300字怎么写

篇1：国学小名士观后感300字

国学小名士观后感300字

1.国学小名士观后感

通过观看《国学小名士》这过节目，让我受益非浅。我知道了我们中国传统博大精深;中国有五千多年的文化历史，有丰富的传统。

在学校里，《经典与阅读》是我们必不行少的，我们必需背过。经典的诗句让我们了解中国传统但是又很的同学却不好好的学习《经典与阅读》浑水摸鱼——不好好背古诗。我很惊奇，多多了解中国的.传统呢?

在社会上有许多口中讲文明但自己却不讲文明的假文明人。比如：骂人.乱吐痰等等不文明的现象。假如同学们遇到这种人，肯定要制止并且告知他们这样不对。

无论在生活还是学习都要重视古诗。

2.看国学小名士观后感

今日早上，我观看了学校生经典诵读节目。是啊，唐诗宋词是我们古代的诗人从精华中的精华中润酿而成。使我们中国人的傲慢!

这次的主角是学校生。朗诵，自古以来就有的传统。我们学校生就应当发扬光大这种传统。看完这次经典诵读后，我的心情是此起彼伏，难以安静。虽然之前我们也进行过经典诵读，我也参与过，但是每次的态度都不端正，练习时，又不想练，就算练了，也不仔细。看完这次，在跟我们的比比，简直差距大得不得了。

这次经典诵读，有百家姓，三字经等等闻名诗词。这些诗词教会我们怎么做人。“人之初，性本善”。人的开头，要和善。也就是说做人要和善。把这些诗词也不简单，但对人的教导却有着大大的好处。

背论语的人一上场，我就仔细地观看了起来，他们边背边做动作，我情不自禁的鼓起掌来。我最喜爱的还是把诗词编成歌曲，用歌曲的形式来表达诗中的美。到《中华少年》的时候，我被这种壮烈雄伟的气概吸引了，“少年智则国智，少年富则国富”，梁启超的中华少年说表达了我们的心声!

是诗歌，让我们奋勉读书;是经典，让我们回味中华;是朗诵，让我们有了生活中的乐趣。

让我们一起尽情朗诵吧!

篇2：国学小名士观后感300字

在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了很多，让我受益匪浅。

第一关是“我爱记诗词”,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简洁，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应力量和心理素养的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数泰山国学小名士观后感300字3篇泰山国学小名士观后感300字3篇。竞赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种状况下，若不能快速反应和有极强的心理素养应当不能完成竞赛。

接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特殊精彩，各种谦让美，都值得让我们学习。最终一关是考验选手们的对古代学问的宽阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的学问，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的学问。

通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的将来，我们应当从现在开头学习关于国学的学问，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中华民族文化源远流长.

篇3：国学小名士观后感300字

“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关怀”是啊，正如上句所说，事事关怀!最近，我观看了《国学小名士》这个节目，看完后，让我对那些选手们鄙视不已。

那天，我从电脑上找出《国学小名士》，点击最终一期，一上来是先介绍那12个精英，都有谁我不记得了，让我惊异的是后面的竞赛。第一环节竞赛规章是：六人一个组，屏幕上显示出两个字，要依据那两个字，说出古诗、韵文等，但必需带有显示的两个字。第一组的两个字是：家、国。从一号开头，前面的一说完，下一个的第一个字已经出来了，她们就像在诗句接龙一样，在看的时候，我也想出来了几句，“红豆生南国，春来发几枝”“国破山河在，家书抵万金”，不过，比人家差远了。正在想着其他的诗句，其次环节到了，规章是：依据提示猜成语。令我记忆最深的是第三题，是依据一幅沙画，是在大屏幕上现画，画的是在凹凸不平的路上，升起了太阳，当时我看的像丝绸之路，就想是不是丝绸之路，结果人家还没画完，后来又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上写上了答案，我一看是闻鸡起舞，又看了看画，真的是哎!接着又到了第三环节，是下五子棋，就是黑方先走，不过要回答对问题，才可以走，就不在具体说了，主要的是最终一个环节，对春联。就是有两位书法家来写上联，下联有选手们自己想，再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜败的春联，上联是：一元二气三阳开泰，下联第一个是

四海五洲六合同春，另一个是四书五经六艺贯穿，我觉得两个都很好，而且能对出下联，由于评委说，这个上联很难。一会