难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题练习试卷.docxVIP

难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题练习试卷.docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是?

A.改变音调???B.改变响度???C.改变音色???D.改变频率

2、生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是

A.水母接收到了次声波??????????B.水母接收到了电磁波

C.水母感受到了地磁场的突然变化?????D.水母感受到了温度的突然变化

3、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是

A.声速???B.音调???C.响度???D.音色

4、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音

A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有

5、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)

A、渔民利用声呐探测鱼群

B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度

C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构

D、利用鸣枪声警告歹徒

6、声音在传播过程中,下列说法中正确的是

A.音色会逐渐改变???????????B.音调会逐渐降低

C.响度会逐渐减小???????????D.音调,音色和响度都不变

7、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(???)

A.声音的反射

B.声音在不同介质中的传播速度不同

C.声音的音调不同

D.发声的物体在振动

8、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()

A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊

C.比赛场上发令员的枪声???D.利用超声波排除人体内的结石

9、在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的

A.响度?????B.音调??????C.频率???????D.音色

10、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知???图音调高。

2、声音的高低叫?????,它跟声源振动的?????有关。

3、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有;利用声音来传递能量的有。

4、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的?????不同。

5、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______

6、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在??,这说明:声波具有????????。

7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。

8、声音的特性是指??、???、???,“闻其声而知其人”这是根据声音的???不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的??大,“曲高和寡”中的“高”是指??高。

9、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有???;利用声音来传递能量的有???。

10、在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递?????的例子。

三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看见汽笛冒出的烟,1s后听到汽笛声,又经过2.5s听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距离多远?

2、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员,为同一跑道的运动员计时,

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