难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测评试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测评试卷(含答案详解版).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:

A.音调改变;B.音色改变;??C.响度改变;D.三项均改变?.

2、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是

A.男低音比女高音音调低,响度大???B.男低音比女高音音调低,响度小

C.男低音比女高音音调高,响度大??D.男低音比女高音音调高,响度小

3、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

4、声源发出的声音在均匀空气中传播时:

A.声波波速逐渐变小;???B.声波频率逐渐变小;

C.声音响度逐渐变小;????D.声音的音色逐渐变化.

5、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱.哥哥主要是根据下列什么来判断的?(???)

A.音调???B.音色??????C.响度????D.歌词

6、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

7、小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,关于小提琴的说法错误的是

A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色

B.手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调

C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度

D.时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏

8、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的

A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同

9、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()

A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大

C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小

10、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:

A.音调?????B.响度???C.音色??????D传播方向

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据???的不同将它们区分开来。

2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?

3、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:??????????。

4、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。

5、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。

6、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。

7、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.

(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).

(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)

8、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气,由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______________(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就

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