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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的?????????（??）
A.响度????B.音调????C.音色????D.音调和音色
2、我们闭上眼睛，仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，因为(???)。
A．人不同乐器的演奏方式不同??????B．不同乐器的响度不同
C．不同乐器的音调不同??????D．不同乐器的音色不同
3、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是
A．演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B．手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C．改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
D．时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏
4、医生用听诊器是因为?（?）
A．听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断
B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化
D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些
5、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）
A．老牛的音调高，响度大B．老牛的音调低，响度大
C．老牛的音调低，响度小D．老牛的音调高，响度小
6、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的???（?）
A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。
7、将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是:
A．音调改变;B．音色改变;??C．响度改变;D．三项均改变?.
8、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的…………（??）
A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系
C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系
9、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的
A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同
10、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz，采蜜归来，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振动频率为300Hz，有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的，还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的：（???）
A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?
C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、声音是以???的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的???。
2、如图播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为不同乐器所发声音的??是不同的。
3、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的???不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成??不同。
4、如图，将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿，使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端，可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些，使它的1/2伸出桌外，再次拨动它，可以观察到锯条振动变快，并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次，可以得出的与声音有关的结论是：??????????。
5、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：
A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的????大。
B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的????好。
C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声????高。
6、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的???不同。
7、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。
8、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明
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