2024-2025学年化州市七年级上学期语文期中模拟试卷.docxVIP

《2024-2025学年化州市七年级上学期语文期中模拟试卷》

学校：_________??班级：_________??姓名：_________??得分：_________

考试时间：90分钟??满分：100分

一、基础知识积累与运用（20分）

填空题（每空1分，共10分）请根据课文内容填空：（1），病树前头万木春。（2），不拘一格降人才。（3）人生自古谁无死，。（4），化作春泥更护花。（5）《_》是鲁迅先生的作品，其中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自该作品。

选择题（每题2分，共10分）下列加点词语解释不正确的一项是：

A.沉吟（思考，考虑）

B.纠缠（缠绕，纠缠不清）

C.纤弱（瘦小，柔弱）

D.纳罕（奇怪，不明白）

下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他不但学习成绩好，而且乐于助人。

C.学校组织我们去看了一部电影，非常精彩。

D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论。

《论语》中强调学习态度的名句是：

A.学而时习之，不亦说乎？

B.己所不欲，勿施于人。

C.三人行，必有我师焉。

D.温故而知新，可以为师矣。

下列作家与作品搭配错误的一项是：

A.李白——《静夜思》

B.杜甫——《望岳》

C.白居易——《琵琶行》

D.欧阳修——《出师表》

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：

A.这位老科学家精神矍铄，令人敬佩。

B.他对这个问题想得非常周密。

C.小明的字写得龙飞凤舞，非常好看。

D.这件事的处理非常微妙，需要小心谨慎。

二、阅读理解（30分）

阅读下面的文字，完成第1-4题。（20分）

材料一：秋天的早晨，天高气爽，阳光透过稀疏的云层洒在大地上。我独自漫步在公园的小径上，呼吸着清新的空气，感受着秋天的宁静与美丽。路边的树叶已经泛黄，随风轻轻摇曳，仿佛在向我告别。远处传来几声鸟鸣，打破了寂静，更显得秋天的宁静。我走到湖边，湖水清澈见底，倒映着蓝天白云，美不胜收。这一刻，我感到心旷神怡，仿佛所有的烦恼都被这美丽的秋景治愈了。

材料二：秋天是收获的季节。田野里，金黄的稻谷堆成一座座小山，农民们脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨挂满枝头，散发出诱人的香气。孩子们在树下嬉戏玩耍，欢声笑语不断。秋天不仅带来了丰收的喜悦，也带来了人们对生活的热爱和对未来的希望。

填空题（每空2分，共6分）材料一中描写了秋天的_、和_等景物，表达了作者_的心情。材料二中描写了秋天的_景象，表达了人们对生活的。

选择题（每题3分，共6分）下列对材料一分析正确的一项是：

A.材料一主要描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱。

B.材料一主要描写了秋天的天气，表达了作者对秋天的厌恶。

C.材料一主要描写了秋天的声音，表达了作者对秋天的烦闷。

D.材料一主要描写了秋天的活动，表达了作者对秋天的无奈。

下列对材料二分析正确的一项是：

A.材料二主要描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的厌恶。

B.材料二主要描写了秋天的天气，表达了作者对秋天的烦闷。

C.材料二主要描写了秋天的活动，表达了作者对秋天的无奈。

D.材料二主要描写了秋天的景象，表达了人们对生活的热爱。

简答题（每题4分，共8分）请简要分析材料一和材料二在描写秋天时的不同侧重点。请简要分析材料一和材料二在表达作者情感时的不同方式。

阅读下面的文字，完成第5-6题。（10分）

材料三：小华是一个七年级的学生，他平时学习认真，成绩优秀。但是，最近他遇到了一个难题：他的同桌小强经常打扰他学习，让他无法集中注意力。小华尝试过多种方法，比如提醒小强、和小强谈话，但都没有效果。一天，小华在语文课上听到老师讲到一个故事：一个学生因为无法忍受同学的干扰，最终选择了转移座位，但效果并不理想。老师最后说：“遇到问题，要善于思考，找到解决问题的方法。”小华受到启发，决定尝试一个新的方法。他找到小强，诚恳地说：“我知道你有时候想和我说话，但我需要集中注意力学习。我们可以约定一个时间，比如每天下午放学后，我们一起去操场散步，聊聊天。”小强听后很惊讶，没想到小华会这样理解他，也同意了小华的建议。从此以后，小华和小强不仅解决了学习上的问题，还成了好朋友。

填空题（每空2分，共6分）材料三中，小华遇到的难题是_，他尝试过的方法有_和_。材料三中，小华最终解决问题的方法是_，这个方法的特点是_。

简答题（每题2分，共4分）请简要分析小华在解决问题过程中的变化。请简要分析小强在解决问题过程中的变化。

三、作文（50分）

题目：我的成长故事

要求：1.内容具体，感情真挚；2.语句通顺，条理清晰；3.不得抄袭；4.600字左右。

参考答案

一、基础知识积累与运用