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牛津版三年级英语知识点全面汇总

三年级，是孩子们正式开启系统英语学习的黄金启蒙期。这个阶段的英语学习，不仅是知识的积累，更是兴趣的培养和语感的初步建立。牛津版英语教材以其生动有趣的内容、贴近生活的场景和循序渐进的编排，为孩子们打下了坚实的英语基础。本文将对牛津版三年级英语的核心知识点进行一次全面梳理，希望能为孩子们的学习提供有益的参考和助力。

一、词汇篇：开启英语之门的钥匙

词汇是语言的基石。三年级英语的词汇学习以常见、实用、与学生生活紧密相关为原则。

1.数字(Numbers)：

*核心词汇：从one到twenty是基础，部分教材可能会扩展到thirty,forty等整十数。

*应用：能认读、书写，并进行简单的数数、报数，以及运用数字谈论年龄、数量等。例如：Imeight.(我八岁了。)Ihavethreepens.(我有三支钢笔。)

2.颜色(Colours)：

*核心词汇：red,yellow,blue,green,orange,purple,black,white,pink,brown等。

*应用：能识别并说出常见颜色，并用颜色词描述物品。例如：Itsaredapple.(它是一个红苹果。)Ilikeblue.(我喜欢蓝色。)

3.食物与饮料(FoodDrinks)：

*核心词汇：常见的水果（apple,banana,orange）、蔬菜（pear有时也当水果，但potato,tomato是蔬菜）、快餐食品（hamburger,cake）、饮料（water,milk,juice）。

*应用：能说出自己喜欢或不喜欢的食物，询问他人喜好。例如：Doyoulikeapples?Ilikemilk.

4.动物(Animals)：

*核心词汇：常见的农场动物（cat,dog,pig,cow,duck,chicken）和动物园动物（tiger,panda,elephant,monkey,bird,fish）。

*应用：能识别动物并说出名称，描述动物的简单特征或发出的声音。例如：Itsadog.Woof!Woof!

5.身体部位(BodyParts)：

*核心词汇：head,face,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,leg,foot。

*应用：能指出自己身体的相应部位，并能听懂指令做动作。例如：Touchyournose.

6.家庭成员(FamilyMembers)：

*核心词汇：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandpa,grandma。

*应用：能介绍自己的家庭成员。例如：Thisismyfather.

7.文具与学校用品(StationerySchoolThings)：

*核心词汇：pen,pencil,ruler,rubber/eraser,bag,book,pencil-case,desk,chair。

*应用：能识别学习用品，谈论自己的文具。例如：Ihaveapencil.Thisisaruler.

8.衣物(Clothes)：

*核心词汇：常见的衣物如T-shirt,shirt,skirt,dress,trousers/pants,coat,cap/hat,shoes。

*应用：能说出衣物名称，描述穿着。例如：HeswearingablueT-shirt.

9.交通工具(Transportation)：

*核心词汇：car,bus,bike/bicycle,plane,ship。

*应用：能识别常见交通工具。

10.学校与教室(SchoolClassroom)：

*核心词汇：school,classroom,teacher,student/pupil,door,window,blackboard。

*应用：能谈论学校和教室环境。

词汇学习建议：鼓励孩子在情境中记忆单词，多听、多读、多说、多运用，而不是孤立地死记硬背。可以通过卡片、图片、儿歌、游戏等多种形式激发学习兴趣。

二、句型篇：搭建交流的桥梁

掌握了基本词汇后，就要学习如何运用句型进行简单的交流。三年级的句型以简单、常用为特点。

1.问候与告别(GreetingsFarewells)：

*Hello/Hi!Im[Name].(你好！我是[名